Ворошилов, П. А. (учитель физ. культуры). Осуществляя тестирование [Текст] / П. А. Ворошилов // Физическая культура в школе. - 2008. - N 4. - С. 22 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- тестирование -- оценивание -- уроки -- физическая подготовленность -- программный материал -- итоговое тестирование -- правила тестирования Аннотация: О системе тестирования, практикуемой автором для контроля физической подготовленности учащихся. |
Ишмухаметов, М. Г. (зав. каф.). Дыхательная гимнастика и самомассаж на третьем уроке. I-IV классы [Текст] / М. Г. Ишмухаметов // Физическая культура в школе. - 2010. - N 3. - С. 41-45 : 2 рис. - Продолж. следует . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- самомассаж -- начальные классы -- точечный массаж -- дыхательная гимнастика -- дыхательные упражнения -- уроки физической культуры -- программный материал -- общеразвивающие упражнения -- третьи уроки Аннотация: Программный материал третьего урока физической культуры для учащихся I-IV классов (дыхательная гимнастика и самомассаж). |
Коданева, Л. Н. (учитель физической культуры). Примерное планирование учебного материала по физической культуре для учащихся специальной медицинской группы [Текст] / Л. Н. Коданева // Физическая культура в школе. - 2012. - № 3. - С. 53-55 : 6 табл. . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- физическая культура -- средняя школа -- учащиеся -- учебный материал -- планирование учебного материала -- уроки физической культуры -- основная школа -- программный материал -- триместры -- учебные четверти -- распределение учебного времени -- учебное время -- специальные медицинские группы Аннотация: Распределение учебного времени на различные виды программного материала по четвертям и по триместрам. |
371.4 Ч-512 Чесноков, Н. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Прикладная физическая культура в программе заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету "Физическая культура" [Текст] / Н. Н. Чесноков, А. П. Морозов , Д. А. Володькин // Физическая культура в школе. - 2020. - № 4. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- олимпиады -- всероссийские олимпиады -- прикладная физическая культура -- заключительный этап -- задания -- уровень здоровья школьников -- учебный процесс -- практические испытания -- программный материал -- физическое развитие -- физическая подготовленность -- девушки -- юноши -- упражнения Аннотация: Всестороннее физическое развитие является основой крепкого здоровья подрастающего поколения, а прикладная физическая культура обеспечивает расширение двигательного опыта, формирование умений оперативно перестраивать свои действия с учётом внешних факторов, быстрее и эффективнее осваивать новые двигательные умения. Кроме того, практические задания, требующие комплексного применения физических качеств (двигательных умений), позволяют воспитывать морально-волевые качества. Доп.точки доступа: Морозов, А. П. (кандидат педагогических наук); Володькин, Д. А.; Всероссийская олимпиада школьников по учебному предмету "Физическая культура" |