Обухов, А. С. Введение в психологическое исследование: принципы построения программы [Текст] / А. С. Обухов // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 73-81
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): психологическое исследование -- построение программы -- исследования -- программы занятий -- занятия -- построение программы -- педагоги -- учебно-исследовательская деятельность -- сотворчество -- школы Аннотация: Представлена программа занятия, направленная на введение учащихся в психологическое исследование, а также основные принципы ее построения. |
Абашева, Э. Детский фольклорный ансамбль: основные положения программы первого года занятий [Текст] / Э. Абашева // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 28-30. - Библиогр.: с. 30 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Пермь--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): музыкальный фольклор -- детские фольклорные ансамбли -- программы занятий -- Кузьминки -- календарные праздники -- Святки -- Масленица -- Троица Аннотация: В городском Дворце творчества юных г. Перми разработана программа занятий по предмету "Фольклорный ансамбль". Главная задача программы - воспитание чувства причастности к своему народу, истории и культуре. Доп.точки доступа: Городской Дворец творчества юных |
Логинова, А. Программа "Нравственное развитие подростков в художественно-эстетической деятельности" [Текст] / А. Логинова // Искусство в школе. - 2009. - N 3. - С. 70-73. - Библиогр.: с. 73 (10 назв. ) . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Москва, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): художественно-эстетическая деятельность -- подростки -- сравнительные исследования -- нравственное развитие -- занятия искусством -- программы занятий Аннотация: Представлен сравнительный анализ нравственного развития подростков в школах Москвы, обучающихся по программе с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла и контрольной группы, где эта программа не реализовывалась. |
Баширова, А. Ф. Еще раз о безопасности детей на дороге: проблемы обучения [Текст] / А. Ф. Баширова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2011. - № 12. - С. 50-55 : рис. - Окончание следует . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- безопасность детей на дороге -- безопасность дорожного движения -- дорожно-транспортный травматизм -- детский дорожно-транспортный травматизм -- ДДТТ -- статистика -- смертность от ДДТТ -- программы занятий -- ПДД -- правила дорожного движения -- учащиеся Аннотация: Проблемы обучения правилам безопасного поведения на дороге и в транспорте. |
Кашапова, Л. Удивительная глина [Текст] : (общеразвивающая программа занятий с детьми 7-17 лет) / Л. Кашапова // Искусство в школе. - 2015. - № 5. - С. 50-53 : ил.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов--Россия--Ханты-Мансийск, 21 в. нач. Изобразительное искусство и архитектура Художественные изделия--Россия--Ханты-Мансийск, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): общеразвивающие программы -- программы занятий -- глиняные игрушки -- художественная лепка -- дополнительное образование -- глина -- детское творчество -- керамика -- методические разработки -- учебные планы Аннотация: В статье представлена методическая разработка общеразвивающей программы "Удивительная глина". Цель программы - воспитание у молодого поколения интереса к керамике, развитие творческих способностей, умений и навыков. Доп.точки доступа: Дом детского творчества |
Кочетков, Владимир (учитель географии и физкультуры). Правила тренировок для великовозрастных новичков [Текст] / В. Кочетков // Физкультура и спорт. - 2015. - № 9. - С. 8 : ил. . - ISSN 0130-5670
Рубрики: Физическая культура и спорт Организация физической культуры и спорта Кл.слова (ненормированные): физическое состояние -- физичекие нагрузки -- физкультура -- спортивные показатели -- физическая форма -- физические упражнения -- уровни подготовки -- программы занятий -- виды спорта -- закаливание -- обливания -- легкая гимнастика -- гимнастические упражнения -- силовые упражнения -- практические рекомендации Аннотация: Рассматриваются основные правила и методы восстановления физической формы у людей пожилого возраста. |
Камырин, И. М. (учитель физической культуры). В образовательном пространстве общеобразовательной школы - кендо [Текст] / И. М. Камырин, В. Н. Кузнецов // Физическая культура в школе. - 2018. - № 1. - С. 55-60 : табл. . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Московская область--Электросталь, город Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): внеклассная работа -- восточные единоборства -- графики занятий -- кендо -- опыт работы -- планы-графики занятий -- программы занятий -- спортивные единоборства -- спортивный инвентарь -- тренеры -- физическое воспитание -- школьники -- экипировка школьников Аннотация: Представлен опыт внеклассной работы по обучению одному из новых видов восточных единоборств - кендо, реализуемый в СОШ № 11 г. Электросталь Московской области. Доп.точки доступа: Кузнецов, В. Н. (руководитель детского кендо-клуба); Камырин, Игорь Михайлович (мастер спорта СССР; учитель физической культуры) \и. М.\ |
Шашкина, М. Б. (кандидат педагогических наук). Игровые технологии в обучении математике учащихся специализированных классов [Текст] / М. Б. Шашкина, А. В. Багачук // Математика в школе. - 2019. - № 1. - С. 44-51 : 4 рис.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- обучение математике -- специализированные классы -- выездные школы -- игровые технологии -- программы занятий -- ОГЭ -- основные государственные экзамены -- 8 классы Аннотация: Описаны идеи использования игровых технологий в процессе математической подготовки учащихся восьмых специализированных классов, а также опыт организации внеучебной деятельности школьников в рамках еженедельных занятий на базе вуза и двухдневных интенсивных выездных школ. Доп.точки доступа: Багачук, А. В. (кандидат физико-математических наук) |