Дикая, Институт психологии РАН (Москва) (д-р психол. наук). Актуальные проблемы и перспективы исследований в психологии труда в условиях глобализации [Текст] / Л. Г. Дикая // Психологический журнал. - 2007. - Т. 28, N 3. - С. . 29-44. - Библиогр.: с. 42-43 (59 назв. )
Рубрики: Психология--Психология труда Кл.слова (ненормированные): профессиональная деятельность -- психология профессиональной деятельности -- профессиональное пространство -- глобализация Аннотация: На основе материалов исследований, проведенных в лаборатории психологии труда Института психологии РАН за период 2002-2006 гг., сделана попытка обобщенияя и анализа проблем, возникающих в профессиональной деятельности под воздействием факторов научно-технической и социально-экономической глобализации в современной России. |
Володько, Н. В. Кафедра и психологический центр [Текст] : интеграция теории и практики образования / Н. В. Володько // Интеграция образования. - 2011. - N 1. - С. 83-87. - Библиогр.: с. 87 (3 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Педагогическая психология взрослых Психология Кл.слова (ненормированные): интегративный подход -- кафедры вузов -- профессиональное пространство -- профессиональные компетенции психологов -- психологические центры -- психологическое образование Аннотация: В статье рассматривается интегративный подход к организации совместной деятельности выпускающей психолого-педагогической кафедры вуза и психологического центра, обеспечивающий развитие особой профессиональной компетенции психологов образования. |
Жигулин, А. А. (кандидат психологических наук, доцент Воронежского экономико-правового института). Правовая культура как профессиональное пространство [Текст] / А. А. Жигулин // Alma mater. - 2013. - № 7. - С. 58-62. - Библиогр.: с. 62 (7 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): культура -- правовая культура -- правовое воспитание -- правосознание -- профессиональное пространство Аннотация: Изложены принципы, стадии и составляющие формирования правовой культурной деятельности студента в условиях профессионального пространства, возрастающей социальной ответственности и самостоятельности поведения в границах нравственных и правовых норм. |