Козлова, Т. А. (канд. пед. наук). Личностные и профессиональные качества учителя как резервы его педагогического мастерства [Текст] / Т. А. Козлова> // Биология в школе. - 2010. - N 6. - С. 28-31 . - ISSN 0320-9660
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): личностные качества учителя -- профессиональные качества учителя -- педагогическое мастерство -- академические способности -- учителя -- дидактические способности -- авторитарные способности -- экспрессивные способности -- коммуникативные способности Аннотация: Автор статьи рассуждает о важнейших личностных и профессиональных качествах учителя, которые в той или иной степени определяют его педагогическое мастерство, и приглашает читателей журнала обсудить приемы развития и совершенствования этих способностей. |
Виноградова, Н. Ф. Дети и педагог: сценарий образовательного процесса [Текст] / Н. Ф. Виноградова> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2012. - № 8. - С. 19-23 . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учителя -- учащиеся -- образовательный процесс -- сценарии образовательного процесса -- педагоги -- профессиональные качества учителя -- образовательная деятельность -- педагогические требования -- педагогическое общение Аннотация: Основные качества учителя как руководителя и помощника учащихся в образовательном процессе. |
372.8 М 910 Муратова, Фания Рамилевна (учитель английского языка). Требования к современному учителю иностранного языка средней общеобразовательной школы в сфере развития навыков письменной коммуникации [Текст] / Ф. Р. Муратова = Requirements for a modern foreign language teacher of a secondary school in the field of developing writing communication skills> // Иностранные языки в школе. - № 5. - Библиогр.: с. 27 (5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): письменная коммуникация -- письменная речь -- профессиональные качества учителя -- мотивация -- учителя иностранного языка -- средние общеобразовательные школы Аннотация: Статья посвящена основным требованиям к учителю иностранного языка, к вопросам его профессиональных качеств, подготовленности, мотивации. |