СССР. Министерство просвещения. Об утверждении Типовых штатов начальных, неполных средних и средних общеобразовательных школ и Дополнительных штатов хозяйственного и обслуживающего персонала общеобразовательных школ с продленным днем (извлечение) [Текст] : приказ от 31. 12. 1986 г., N 264 / СССР, Министерство просвещения // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2008. - N 8. - С. 99-102 : 2 табл. - 2 прил.
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): административно-хозяйственный персонал -- должности -- начальные школы -- неполные средние школы -- образовательные учреждения -- обслуживающий персонал -- официальные материалы -- приказы -- продленные дни -- работники образования -- средние общеобразовательные школы -- типовые штаты -- школы |
Григорова, В. К. Детско-юношеское движение в Еврейской автономной области: национально-региональный компонент [Текст] / В. К. Григорова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 3. - С. 85-90. - Библиогр.: с. 90 (7 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Еврейская автономная область--Биробиджан, 21 в. нач. Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): детский фактор -- средние общеобразовательные школы -- формирование детей и подростков -- институт социализации детей -- регионоанализация образования Аннотация: Сегодня детские и юношеские организации Еврейской автономной области являются значимыми институтами социализации детей, подростков и молодых людей. Эти институты позволяют им развивать независимость, инициативность, желание участвовать в общественной и государственной жизни. |
Заварзина, Л. Э. (канд. пед. наук). Классик российской педагогики [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 93 (25 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): ученые -- педагоги -- психологи -- педагогическая психология -- педагогические труды -- женское образование -- средние общеобразовательные школы -- гражданское воспитание -- индивидуализация обучения -- трудовая школа -- единая школа -- педагогическое образование Аннотация: О трудах П. Ф. Каптерева, которые в советское время замалчивались. В последние годы зародилось и развивается каптереведение. Доп.точки доступа: Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\ |
Вербицкая, Ю. О. (юрист МУ "Центр бухгалтерского и материально-технического обеспечения муниципальных образовательных учреждений Верх-Исетского района"). Изменение вида школы [Текст] / Ю. О. Вербицкая // Учет в сфере образования. - 2009. - N 10. - С. 58-59 . - ISSN 1561-8765
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): виды школ -- классификация образовательных учреждений -- средние общеобразовательные школы -- основные общеобразовательные школы Аннотация: Преобразование средней общеобразовательной школы в основную общеобразовательную. |
Магсумов, Т. А. "Закон Божий" и "Основы православной культуры": pro et contra [Текст] / Т. А. Магсумов // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 7. - С. 18-22. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): религиозно-нравственное образование -- религиозное образование -- дореволюционные российские школы -- средние общеобразовательные школы -- среднее образование -- обучение детей -- обучение религии -- преподавание предметов -- учебные предметы -- опыт работы -- дореволюционный период Аннотация: Опыт религиозно-нравственного образования в дореволюционной российской средней школе и использование его в современных условиях. |
Беспалько, В. П. (д-р пед. наук, проф.). Можно ли купить инновации? [Текст] / В. П. Беспалько // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 30-36 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инновации -- система образования -- инновационная деятельность -- средние общеобразовательные школы -- традиционная система обучения -- недостатки традиционной системы -- образовательный кризис -- реформы образования Аннотация: В статье рассматривается проблема модернизации современной России на основе инновационного развития ее экономики. Раскрывается решающая роль образования в этих процессах. Показана необходимость перехода от традиционной академической школы к школе природосообразной, профессионально ориентированной. |
Беспалько, Владимир Павлович (доктор педагогических наук). Можно ли купить инновации? [Текст] / В. П. Беспалько // Российское образование. - 2010. - N 5. - С. 36-46
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): средние общеобразовательные школы -- система образования -- традиционная система обучения -- недостатки традиционной системы -- образовательный кризис -- реформы образования -- инновации -- инновационная деятельность -- природосообразное образование -- монографии Аннотация: Рассматривается проблема модернизации современной России на основе инновационного развития ее экономики. Раскрывается решающая роль образования в этих процессах. Показана необходимость перехода от традиционной академической школы к школе природосообразной, профессионально ориентированной. |
Крючков, Андрей Сергеевич (кандидат педагогических наук). Организация здоровьесберегающей учебно-тренировочной деятельности юных единоборцев [Текст] / А. С. Крючков, Д. Б. Астахов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 6. - С. 2-7 : 1 фот. - Библиогр.: с. 7 (17 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия, 21 в. Физическая культура и спорт--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания--Россия, 21 в. Спортивная борьба--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): детско-юношеские спортивные школы -- ДЮСШ -- единоборства -- здоровье школьников -- здоровьесберегающая деятельность -- исследования -- концепции -- общая физическая подготовка -- ОФП -- СОГ -- СОШ -- спортивная подготовка -- спортивно-оздоровительные группы -- средние общеобразовательные школы -- тренировки -- уроки физической культуры -- УТМ -- учебно-тренировочные модули -- физическая подготовка -- физические нагрузки -- физическое воспитание -- школы -- школьники -- юные спортсмены Аннотация: Результаты исследования, выполненного с целью разработки концепции построения годичного цикла спортивной подготовки детей младшего школьного возраста, занимающихся единоборствами в ДЮСШ, с учетом особенностей организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе. Доп.точки доступа: Астахов, Денис Борисович (соискатель) |
Морозов, Александр Юрьевич. Альтернативная примерная программа по истории [Текст] / А. Ю. Морозов, Э. Н. Абдулаев // Преподавание истории в школе. - 2011. - N 2. - С. 42-47 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): альтернативная программа -- образовательные программы -- преподавание истории -- средние общеобразовательные школы Аннотация: Представлены основополагающие принципы и структурообразующие элементы альтернативной программы по истории. Доп.точки доступа: Абдулаев, Энвер Нажмутинович |
Гугнина, Ольга Владимировна (доцент кафедры истории, методики преподавания истории и обществознания Оренбургского государственного педагогического университета). Изучение региональной истории в средней школе (опыт Оренбургской области) [Текст] / О. В. Гугнина // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 4. - С. 8-9 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Россия--Оренбургская область Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- средние общеобразовательные школы -- работа с краеведческим материалом -- изучение краеведческого материала -- региональная история -- внеучебная работа Аннотация: Работа с краеведческим материалом в школах Оренбургской области. |
Панова, Е. О. (аспирантка). Парад видов спорта как форма приобщения школьников к спортивной деятельности [Текст] / Е. О. Панова, С. Н. Ключникова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 8-9 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в. Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): виды спорта -- детско-юношеские спортивные школы -- детско-юношеский спорт -- ДЮСШ -- занятия спортом -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- общеобразовательные школы -- парад видов спорта -- педагогические эксперименты -- пропаганда спорта -- пропаганда физической культуры -- СДЮСШОР -- специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва -- спортивная деятельность -- спортивная культура -- спортивно-массовая работа -- спортивно-показательные мероприятия -- спортивный отбор -- спортсмены -- средние общеобразовательные школы -- тренеры -- физическое воспитание -- школы -- школьники Аннотация: Цель работы - теоретическое и методическое обоснование новой формы спортивно-массовой работы - парада видов спорта, призванного оказать существенную помощь в выборе детьми и подростками адекватного вида спортивной деятельности на примере средних общеобразовательных школ № 13 и № 59 г. Ульяновска. Доп.точки доступа: Ключникова, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент); Средняя общеобразовательная школа № 13Средняя общеобразовательная школа № 59 |
Ядреев, Владислав Вячеславович (аспирант). Спортивная ориентация детей младшего школьного возраста в условиях общеобразовательной школы [Текст] / В. В. Ядреев, И. А. Черкашин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 47-48 : 1 фот., 4 табл. . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика--Республика Саха (Якутия)--Россия--Якутск, 21 в. Теория и методика обучения--Республика Саха (Якутия)--Россия--Якутск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): двигательная активность -- занятия спортом -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- опытно-экспериментальная работа -- ОЭР -- педагогические эксперименты -- спортивная ориентация -- спортивные навыки -- средние общеобразовательные школы -- уроки физической культуры -- физическая подготовленность школьников -- физическое воспитание -- школьники -- юные спортсмены -- якутские школы -- якутские школьники Аннотация: Цель исследования - научно-методическое обоснование содержания и организации спортивной ориентации младших школьников. Исследование проводилось на базе Средней общеобразовательной школы № 2 г. Якутска. Доп.точки доступа: Черкашин, Илья Афанасьевич (доктор педагогических наук; профессор); Средняя общеобразовательная школа № 2 г. Якутска |
Якушев, Дмитрий Сергеевич (соискатель). Должные нормы физической подготовленности при отборе юных ориентировщиков в группы начальной подготовки [Текст] / Д. С. Якушев // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 61 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика--Россия--Смоленск, 21 в. Теория и методика обучения--Россия--Смоленск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): группы начальной подготовки -- дети -- детско-юношеский спорт -- исследования -- контрольно-педагогические испытания -- ориентировщики -- смоленские школы -- смоленские школьники -- спортивное ориентирование -- спортивный отбор -- спортсмены-ориентировщики -- средние общеобразовательные школы -- физическая подготовленность -- школьники -- юные ориентировщики -- юные спортсмены Аннотация: Цель исследования - разработка и экспериментальное обоснование должных норм физической подготовленности для эффективного отбора ориентировщиков в группы начальной подготовки. Исследование проводилось на базе Средней общеобразовательной школы № 40 г. Смоленска. Доп.точки доступа: Средняя общеобразовательная школа № 40 г. Смоленска |
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Об утверждении Перечня показателей деятельности общеобразовательного учреждения, необходимых для установления его государственного статуса [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 25.12.2012, № 1091 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 7. - С. 67-70. - Прил.
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): общеобразовательные учреждения -- виды общеобразовательных учреждений -- школы -- начальные общеобразовательные школы -- средние общеобразовательные школы -- школы с углубленным изучением -- гимназии -- лицеи -- показатели деятельности -- государственный статус -- приказы -- перечни показателей -- ведомственные акты -- официальные материалы -- правовое регулирование -- нормативное регулирование -- законодательное регулирование -- законодательное обеспечение |
Региональный опыт реализации инновационных подходов в системе непрерывного физического воспитания [Текст] : (на примере Кузбасса) / Э. М. Казин [и др.] // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 2-5 : 1 фот. - Библиогр.: с. 5 (13 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Кемеровская область--Кузбасс--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Кемеровская область--Кузбасс--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): СОШ -- двигательная активность -- занятия физической культурой -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- здоровьесберегающие технологии -- исследования -- кемеровские школы -- кузбасские общеобразовательные учреждения -- кузбасские школы -- непрерывное физическое воспитание -- общеобразовательные учреждения -- оптимизация двигательной активности -- педагогические технологии -- познавательно-развивающие технологии -- спортизация физического воспитания -- средние общеобразовательные школы -- уроки физической культуры -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- школы -- школьники -- школьные уроки физической культуры Аннотация: В статье рассмотрены различные пути и средства оптимизации двигательной активности школьников в системе непрерывного физического воспитания. Показано, что в образовательных учреждениях Кузбасса накоплен интересный опыт эффективной реализации здоровьесберегающих подходов в физическом воспитании. При всем многообразии организационных форм и средств оптимизации двигательного поведения необходимо обеспечивать соответствие уровня и характера двигательной активности возрастным, половым, типологическим, индивидуальным особенностям развивающегося организма, его функциональным возможностям и состоянию здоровья. Оптимизация двигательной активности в практике физического воспитания может достигаться разнообразными средствами, но в любом случае необходимо базироваться на результатах комплексных медико-физиологических исследований, выявляющих особенности морфофункционального развития, физической работоспособности, напряженности механизмов адаптации детей к разнообразным средовым факторам. Наиболее целесообразным и научно обоснованным является личностно ориентированный и максимально индивидуализированный подход к оптимизации двигательной активности. Доп.точки доступа: Казин, Эдуард Михайлович (доктор биологических наук; профессор); Тарасова, Ольга Леонидовна (кандидат медицинских наук; доцент); Федоров, Александр Иванович (доктор биологических наук; профессор; заведующий); Шинкаренко, А. В.; Зайцева, Н. Г. |
Малинин, Владимир Александрович (старший преподаватель). Опыт организации трех уроков физической культуры в общеобразовательной школе с раздельным обучением мальчиков и девочек на этапе начальной школы [Текст] / В. А. Малинин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 46. - Библиогр.: с. 46 (2 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 21 в. Теория и методика обучения--Москва--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): СОШ -- дети младшего школьного возраста -- занятия физической культурой -- здоровье младших школьников -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- московские центры образования -- московские школы -- московские школьники -- начальная школа -- начальные классы -- общеобразовательные школы -- преподавание физической культуры -- раздельное обучение -- средние общеобразовательные школы -- третьи уроки -- уроки физической культуры -- уроки хореографии -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальных классов -- физическая подготовленность -- физическое воспитание младших школьников -- центры образования -- школьники младших классов -- школьники начальных классов -- школьные уроки физической культуры -- школьные уроки хореографии Аннотация: Цель исследования - определить режимы и средства физического воспитания школьников, обеспечивающие полноценное развитие физических качеств и способностей, добиться сохранения уровня здоровья школьников на всем протяжении их обучения в общеобразовательной школе. В СОШ № 1080 г. Москвы была открыта экспериментальная площадка по совершенствованию организации и содержания физического воспитания в школе, обеспечению гармоничного развития учащихся. Опыт организации физического воспитания в СОШ № 1080 г. Москвы свидетельствует о том, что введение трех уроков физической культуры и одного урока хореографии в неделю в 1-4 классах и проведение этих занятий для мальчиков и девочек раздельно в разных спортзалах для двух классов одновременно позволили обеспечить качественное освоение учащимися жизненно необходимых навыков в ходьбе, беге, прыжках, лазанье и перелезании, подтягивании, метании, плавании и других. Доп.точки доступа: Центр образования № 1080 "Экополис"; СОШ № 1080 г. Москвы; Средняя общеобразовательная школа № 1080 г. Москвы; Экополис, центр образования № 1080 |
Срулевич, Светлана Александровна (кандидат педагогических наук; доцент). Динамика показателей уровня физического здоровья детей младшего школьного возраста [Текст] / С. А. Срулевич, Ж. Н. Власова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 3. - С. 17-18 : 1 фот. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Чита, 21 в. Теория и методика обучения--Россия--Чита, 21 в. Кл.слова (ненормированные): Апанасенко методика -- Науменко методика -- СОШ -- двигательная активность -- дети младшего школьного возраста -- здоровье младших школьников -- исследования -- методика Апанасенко -- методика Науменко -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- общеобразовательные школы -- педагогические эксперименты -- средние общеобразовательные школы -- уровень физического здоровья -- уроки физической культуры -- учащиеся младших классов -- учащиеся начальной школы -- физическая подготовленность -- физическое здоровье младших школьников -- читинские школы -- читинские школьники -- школы -- школьные уроки физической культуры Аннотация: Цель исследования - разработка и научное обоснование целенаправленного повышения двигательной активности, служащей формированию здоровья, повышению показателей физического развития и физической подготовленности детей начальной школы. Исследование физического развития, функциональных возможностей, контроль за уровнем здоровья детей проводили в начале и в конце учебного года. В эксперименте приняли участие 50 детей 8-9 лет. Уровень физического здоровья младших школьников Средней общеобразовательной школы № 40 г. Читы проводили по методике Г. П. Апанасенко и Р. Г. Науменко. Доп.точки доступа: Власова, Жанна Николаевна (кандидат культурологии; доцент; заведующая); Средняя общеобразовательная школа № 40 г. ЧитыСОШ № 40 г. Читы |
Рогожкин, Олег Александрович (ассистент). Школьная программа по физической культуре для учащихся сельской школы: пути обновления [Текст] / О. А. Рогожкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 12-14 : 1 фот., 1 табл. - Библиогр.: с. 14 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Рязанская область, 21 в. Теория и методика обучения--Россия--Рязанская область, 21 в. Кл.слова (ненормированные): средние общеобразовательные школы -- СОШ -- общеобразовательные школы -- школы -- сельские школы -- рязанские школы -- здоровье школьников -- школьники -- сельские школьники -- физическое воспитание -- школьное физическое воспитание -- учащиеся сельских школ -- исследования -- анкетирование школьников -- педагогические эксперименты -- уроки физической культуры -- школьные уроки физической культуры -- мотивация занятий физической культурой -- занятия физической культурой Аннотация: Цель исследования - обосновать эффективность программы по физическому воспитанию для сельской школы, ориентированной на использование новых форм физической активности с учетом интересов учащихся. В исследовании приняли участие учащиеся 5-9 классов Листвянской и Наумовской средних общеобразовательных школ Рязанской области. Доп.точки доступа: Листвянская средняя школа; Наумовская средняя школа |
Кондратьев, Антон Николаевич (кандидат педагогических наук; старший преподаватель; директор; президент; мастер боевых искусств России). Применение инновационных технологий в тренировочном процессе по карате детей 7-8 лет [Текст] / А. Н. Кондратьев, И. В. Полякова, Е. О. Кондратьева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 43-46 : 1 фот., 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 46 (6 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивная борьба Кл.слова (ненормированные): исследования -- дети младшего школьного возраста -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- детско-юношеский спорт -- подготовка юных каратистов -- юные каратисты -- каратисты -- карате -- занятия карате -- боевые единоборства -- восточные единоборства -- единоборства -- физическое воспитание младших школьников -- учебно-тренировочный процесс -- спортивная культура -- тульские школьники -- тульские школы -- школы -- средние общеобразовательные школы -- общеобразовательные школы -- СОШ -- физическая подготовленность -- учащиеся младших классов -- родители юных спортсменов -- юные спортсмены Аннотация: В условиях острой необходимости развития массового спорта и модернизации физического воспитания подрастающего поколения внедрение инновационных технологий с использованием средств карате оправданно и может быть актуально не только в физическом воспитании младших школьников, но и в системе непрерывного образования в целом. За последние годы наметилась явная тенденция к увеличению числа детей, занимающихся в секциях карате. Вместе с тем существует проблема определенной текучести контингента детей в группах начальной спортивной подготовки. Эта ситуация спровоцирована прежде всего недостаточной заинтересованностью родителей младших школьников в спортивном совершенствовании ребенка. Основными организационно-методическими компонентами предлагаемой технологии выступили условия, созданные для максимального вовлечения родителей в учебно-тренировочный процесс, рациональное построение тренировочных нагрузок, еженедельное проведение мини-турниров в качестве главного стимулирующего фактора. Исследование проводилось на базе СОШ № 14 г. Тулы. Доп.точки доступа: Полякова, Ирина Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент); Кондратьева, Е. О.; СОШ № 14 г. Тулы; Средняя общеобразовательная школа № 14 г. Тулы |