Горшкова, В. В. (д-р пед. наук, проф.). Интерпретации педагогической концепции Дж. Дьюи в российской педагогике 20-30-х гг. XX в. [Текст] / В. В. Горшкова // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 60-72. - Библиогр.: с. 72 (15 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 20 в. 20-30-е гг. История образования Кл.слова (ненормированные): интерпретация педагогики -- педагогические труды -- философские труды -- философия педагогики -- педагогические взгляды -- демократическая система (образование) -- реформы школы -- воспитывающая среда -- реформа учительства -- самоуправление -- педагогика прагматизма -- модели школы -- метод проектов -- трудовые школы Аннотация: В статье дается анализ истории интерпретации педагогики Дж. Дьюи в отечественной педагогике начала XX века. Доп.точки доступа: Дьюи, Джон (1859-1952) \дж.\; Крупская, Надежда Константиновна (1869-1939) \н. К.\; Шацкий, Станислав Теофилович (1878-1934) \с. Т.\; Каменев \с. А.\; Левин \л.\; Бернштейн \м. С.\; Комаровский \б. Б.\ |
Заварзина, Л. Э. (канд. пед. наук). Классик российской педагогики [Текст] / Л. Э. Заварзина // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 83-93. - Библиогр.: с. 93 (25 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. История образования Кл.слова (ненормированные): ученые -- педагоги -- психологи -- педагогическая психология -- педагогические труды -- женское образование -- средние общеобразовательные школы -- гражданское воспитание -- индивидуализация обучения -- трудовая школа -- единая школа -- педагогическое образование Аннотация: О трудах П. Ф. Каптерева, которые в советское время замалчивались. В последние годы зародилось и развивается каптереведение. Доп.точки доступа: Каптерев, Петр Федорович (педагог ; 1849-1922) \п. Ф.\ |
Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук ; профессор). Педагогика воспитания в науке и жизни [Текст] / М. В. Богуславский // Педагогика. - 2010. - N 10. - С. 95-100. - Рец. на кн.: Педагогика воспитания : избранные педагогические труды / под. ред. Н. Л. Селивановой, А. В. Мудрика ; сост. Е. И. Соколова. - М.: ПЕР СЭ, 2010. - 335 с. . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): рецензии -- педагогические труды -- педагоги -- ученые -- академики -- воспитание -- педагогика воспитания -- коллективное воспитание -- воспитание коллектива -- воспитательная система -- воспитательное пространство -- воспитанники Доп.точки доступа: Новикова, Людмила Ивановна (ученый, педагог ; 1918-2004) \л. И.\; Селиванова \н. Л.\; Мудрик \а. В.\; Соколова \е. И.\ |
Богуславский, М. В. (доктор педагогических наук ; профессор). Формирование учения гуманно-личностной педагогики Ш. А. Амонашвили [Текст] / М. В. Богуславский // Педагогика. - 2011. - N 2. - С. 110-123. - Библиогр.: с. 123 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): педагоги -- академики -- гуманно-личностная педагогика -- учение гуманно-личностной педагогики -- этапы развития учения -- гуманная педагогика -- философия образования -- научная деятельность -- педагогическая деятельность -- начальное обучение -- развивающее обучение -- образовательные модели -- обучение шестилеток -- педагогические труды -- безотметочное обучение -- педагогические эксперименты -- теория гуманного образования -- научно-производственные объединения -- педагогические объединения -- педагоги-новаторы -- педагогика сотрудничества Аннотация: В статье целостно охарактеризован процесс формирования гуманно-личностной педагогики выдающегося мыслителя современности Ш. А. Амонашвили. Выделены и представлены основные периоды генезиса его философско-педагогической системы. Доп.точки доступа: Амонашвили, Шалва Александрович (педагог ; 1931) \ш. А.\ |
Марчукова, С. М. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник). Идея пансофийности в педагогических трудах Я. А. Коменского: перспективы нового осмысления пансофии [Текст] / С. М. Марчукова // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 109-113. - Библиогр.: с. 113 (4 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): педагоги -- педагогические труды -- пансофия -- комениология -- педагогическое наследие -- комениологические исследования -- пансофические аспекты педагогики -- гуманитарная парадигма Аннотация: Статья посвящена основным этапам осмысления пансофии в комениологии как специальной области историко-педагогического знания последних десятилетий XX в. Содержательным ядром статьи является обоснование актуальности нового осмысления пансофии в педагогических трудах Я. А. Коменского. Доп.точки доступа: Коменский, Ян Амос (чешский педагог ; 1592-1670) \я. А.\ |
Хинчин, Александр Яковлевич. О воспитательном эффекте уроков математики [Текст] / А. Я.Хинчин // Математика в школе. - 2015. - № 7. - С. 37-56 : фот. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): педагогические труды -- уроки математики -- математическое мышление -- культура мышления -- педагогическое наследие Аннотация: Представлена статья Александра Яковлевича Хинчина, посвященная воспитательному значению уроков математики, впервые опубликованная в журнале Математика в школе в 1962 году. Доп.точки доступа: Хинчин, Александр Яковлевич (математик ; 1894-1959) \а. Я.\ |
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Петр Миронович Перевлесский - ученый и педагог [Текст] : (к 200-летию со дня рождения) / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2015. - № 4. - С. 31-36, 59. - Библиогр.: с. 59. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. История образования Языкознание Русский язык--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- синтаксис -- русская грамматика -- педагогические труды -- педагогическая деятельность -- педагоги Аннотация: Педагогические идеи русского педагога Петра Мироновича Перевлесского. Доп.точки доступа: Перевлесский, Петр Миронович (русский ученый) \п. М.\ |
Телкова, Валентина Алексеевна (кандидат педагогических наук). А. И. Кирпичников - "образец культурного, гуманитарного деятеля, истинного учителя-наставника" [Текст] : (к 170-летию со дня рождения) / В. А. Телкова // Русский язык в школе. - 2016. - № 2. - С. 35-39. - Библиогр.: с. 39. - Библиогр. в подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Языкознание История языкознания--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- русские языковеды -- сравнительная грамматика -- педагогические труды -- педагогическая деятельность -- педагоги -- отечественная филология -- учебники -- биографии -- история всеобщей литературы Аннотация: О русском языковеде, педагоге, общественном деятеле Александре Ивановиче Кирпичникове, который внес значительный вклад в развитие отечественной филологии своими исследованиями в области теории языка, сравнительной грамматики, истории всеобщей литературы. Доп.точки доступа: Кирпичников, Александр Иванович (русский языковед) \а. И.\ |
Бондаренко, Марина Анатольевна (кандидат педагогических наук). Владимир Яковлевич Стоюнин - педагог-мыслитель, писатель, творец [Текст] : (к 190-летию со дня рождения) / М. А. Бондаренко // Русский язык в школе. - 2016. - № 6. - С. 43-48, 85. - Библиогр.: с. 48, 85. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. История образования Языкознание Русский язык--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- русская словесность -- методика преподавания -- педагогические труды -- педагогическая деятельность -- педагоги Аннотация: Педагогические идеи русского педагога Владимира Яковлевича Стоюнина. Доп.точки доступа: Стоюнин, Владимир Яковлевич (русский ученый ; 1826-1888) \в. Я.\ |
Телкова, Валентина Алексеевна (кандидат филологических наук). А. Г. Филонов – педагог, теоретик словесности и русский писатель [Текст] / В. А. Телкова // Русский язык в школе. - 2019. - № 2. - С. 47-52. - Библиогр.: с. 52. - Рез. и библиогр. англ. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Языкознание История языкознания--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- русские писатели -- преподавание русской словесности -- педагогические труды -- педагогическая деятельность -- педагоги -- словесность -- обучение русской речи -- биографии -- научно-методические труды Аннотация: Факты биографии видного российского педагога, теоретика словесности и самобытного писателя второй половины 19 века Андрея Григорьевича Филонова. Раскрываются его основные методические взгляды, особенно в области преподавания русской словесности. Доп.точки доступа: Филонов, Андрей Григорьевич (российский педагог ; 1831-1908) \а. Г.\ |
Струминский, Василий Яковлевич (профессор). Родной язык в школе [Текст] : (к 70-летию со дня смерти К. Д. Ушинского. 1870-1940) / В. Я. Струминский // Русский язык в школе. - 2019. - № 5. - С. 25-31. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в. Языкознание История языкознания--Россия, 19 в. Кл.слова (ненормированные): обучение русскому языку -- преподавание русского языка -- русские писатели -- преподавание русской словесности -- педагогические труды -- педагогическая деятельность -- педагоги -- родной язык -- обучение родному языку -- методика преподавания -- научно-методические труды Аннотация: В ряду многочисленных неоспоримых заслуг Константина Дмитриевича Ушинского перед русской педагогикой классически четкая проведенная им разработка вопросов методологии и методики преподавания родного языка в школе должна быть отмечена как одна из основных. Вопрос о родном языке как учебном предмете начальной и средней школы впервые принципиально глубоко поставлен и разработан в произведениях Ушинского. Доп.точки доступа: Ушинский, Константин Дмитриевич (русский педагог ; 1823-1870) \к. Д.\ |