Фунина, Елена Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
    Средства и методы развития внимания на уроке физической культуры [Текст] / Е. Е. Фунина, Е. В. Фролов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 20-21 : 1 диаграмма
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
внимание -- двигательные действия -- КГ -- контрольные группы -- методы развития -- общеобразовательные школы -- педагогические эксперименты -- средства развития -- уроки физической культуры -- физические упражнения -- физическое воспитание -- ходьба -- школьники младшего возраста -- ЭГ -- экспериментальные группы
Аннотация: Педагогический эксперимент по выбору эффективных средств и методов развития внимания у школьников младшего возраста на уроках физической культуры школы N 13 города Ульяновска.


Доп.точки доступа:
Фролов, Евгений Владимирович (кандидат педагогических наук); Средняя общеобразовательная школа N 13




    Гущина, Надежда Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Приемы активизации мыслительной деятельности у занимающихся спортивной аэробикой [Текст] / Н. В. Гущина, Л. В. Разумова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 22-23 : 1 фот., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
УДК
ББК 74.200 + 75.726
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.

   Физическая культура и спорт--Россия--Ульяновск, 21 в.

   Комплексные виды спорта--Россия--Ульяновск, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
активизация мыслительной деятельности -- двигательные действия -- девочки-подростки -- КГ -- контрольные группы -- критерии оценки -- педагогические эксперименты -- подростки -- спортивная аэробика -- спортивные тренировки -- творческое мышление -- учебно-тренировочный процесс -- физическая подготовленность -- физические упражнения -- школьники -- ЭГ -- экспериментальные группы
Аннотация: Теоретическое обоснование и экспериментальная проверка эффективности педагогических приемов для развития творческого мышления в спортивной аэробике.


Доп.точки доступа:
Разумова, Л. В. (кандидат педагогических наук); Федерация спортивной аэробики




    Парфенова, Лариса Анатольевна (кандидат педагогических наук).
    Содержание и организация физического воспитания младших школьников специальной медицинской группы [Текст] / Л. А. Парфенова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 1. - С. 60-65 : 1 фот., 5 рис. - Библиогр.: с. 65 (13 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
анкетирование школьников -- здоровье школьников -- исследования -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- педагогические модели -- педагогические эксперименты -- СМГ -- специальные медицинские группы -- уроки физической культуры -- учащиеся начальных классов -- физическая подготовленность школьников -- физическое воспитание школьников -- школы
Аннотация: Цель исследования - теоретическое и экспериментальное обоснование содержания и организации физического воспитания младших школьников специальной медицинской группы на основе использования средств интеллектуальной и двигательной направленности. Исследование проводилось среди младших школьников средних общеобразовательных учреждений г. Ульяновска.





    Ушников, Анатолий Иванович (кандидат педагогических наук; доцент).
    Новые подходы к профилактике и коррекции девиантного поведения детей и подростков средствами физической культуры и спорта [Текст] / А. И. Ушников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 27-29 : 1 фот. - Библиогр.: с. 29 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.200 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
асоциальное поведение -- асоциальные подростки -- волонтерская спортивная деятельность -- девиантное поведение подростков -- девиантные подростки -- занятия физической культурой -- исследования -- коррекция девиантного поведения -- отклоняющееся поведение -- педагогические эксперименты -- подростки -- профилактика девиантного поведения -- психолого-педагогическое пространство -- социализация подростков -- спортсмены-волонтеры -- трудновоспитуемые дети -- трудные подростки -- физическое воспитание подростков -- физкультурно-спортивная деятельность
Аннотация: Цель исследования - методологическое обоснование новых подходов к организации физического воспитания детей и подростков с девиантным поведением. Педагогический эксперимент проходил в г. Ульяновске.





    Панова, Евгения Олеговна (аспирантка).
    Организация клуба спортсменов-интеллектуалов как новая форма организации спортивной работы в учебных заведениях [Текст] / Е. О. Панова, Л. В. Разумова, Л. И. Костюнина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С. 50-53 : 1 фот. - Библиогр.: с. 52-53 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная деятельность -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- интеллектуальная деятельность -- исследования -- клубы спортсменов-интеллектуалов -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- спортивно-массовая работа -- спортивно-оздоровительная работа -- спортивные секции -- спортсмены-интеллектуалы -- университеты -- уроки физической культуры -- физическое воспитание школьников -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- школы -- школьные спортивные клубы -- юные спортсмены
Аннотация: Цель исследования - теоретическое и методическое обоснование целесообразности разработки клуба спортсменов-интеллектуалов как одной из новых форм спортивно-массовой работы в школе, призванной обеспечить активное включение школьников в физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Педагогический эксперимент был проведен на базе средних общеобразовательных школ № 13 и № 25 г. Ульяновска.


Доп.точки доступа:
Разумова, Лина Васильевна (аспирантка); Костюнина, Любовь Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Средняя общеобразовательная школа № 13; Средняя общеобразовательная школа № 25Ульяновский государственный педагогический университет \кафедра теоретических основ физического воспитания\; Кафедра теоретических основ физического воспитания Ульяновского государственного педагогического университета




    Панова, Е. О. (аспирантка).
    Парад видов спорта как форма приобщения школьников к спортивной деятельности [Текст] / Е. О. Панова, С. Н. Ключникова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 8-9 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.200 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в.
   Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в.

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
виды спорта -- детско-юношеские спортивные школы -- детско-юношеский спорт -- ДЮСШ -- занятия спортом -- здоровый образ жизни -- здоровье детей -- общеобразовательные школы -- парад видов спорта -- педагогические эксперименты -- пропаганда спорта -- пропаганда физической культуры -- СДЮСШОР -- специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва -- спортивная деятельность -- спортивная культура -- спортивно-массовая работа -- спортивно-показательные мероприятия -- спортивный отбор -- спортсмены -- средние общеобразовательные школы -- тренеры -- физическое воспитание -- школы -- школьники
Аннотация: Цель работы - теоретическое и методическое обоснование новой формы спортивно-массовой работы - парада видов спорта, призванного оказать существенную помощь в выборе детьми и подростками адекватного вида спортивной деятельности на примере средних общеобразовательных школ № 13 и № 59 г. Ульяновска.


Доп.точки доступа:
Ключникова, Светлана Николаевна (кандидат педагогических наук; доцент); Средняя общеобразовательная школа № 13Средняя общеобразовательная школа № 59