371 Ю 83 Юрченко, О. В. Технология интегрированного обучения будущих учителей начальных классов физкультурно-оздоровительной деятельности [Текст] / О. В. Юрченко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 6. - С. 74-76
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): интегрированное обучение -- учителя начальных классов -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- профессионально-педагогическая подготовка Аннотация: На основе теоретических исследований и данных практики разработана система вузовской подготовки будущих учителей начальных классов к ведению физкультурно-оздоровительной деятельности. |
Гусева, Н. Л. Оптимизация двигательной активности студентов на основе интеграции учебной и внеучебной деятельности [Текст] / Гусева Н. Л., Шилько В. Г. // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 10. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 27-28 (8 назв. ) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): двигательная активность -- студенты вузов -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- образовательный процесс -- внеучебная деятельность -- спортивно-массовые мероприятия -- здоровый образ жизни -- физическая культура -- физическое воспитание Аннотация: Оптимизация двигательной активности студентов классического университета с использованием учебных и внеучебных форм организации физкультурно-спортивной деятельности. Доп.точки доступа: Шилько, В. Г. |
Житникова, Н. Е. Активизация физкультурно-оздоровительной деятельности студентов вуза в процессе физического воспитания на основе самопроектирования [Текст] / Н. Е. Житникова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2007. - N 5. - С. 27
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): физкультурно-оздоровительная деятельность -- студенты -- самопроектирование Аннотация: В условиях организации самопроектировния физкультурно-оздоровительной деятельности было разработано содержание спецкурса "Основы самопроектирования физкультурно-оздоровительной деятельности". |
Водяницкая, О. И. (канд. пед. наук). Физкультурно-оздоровительная деятельность на уроке [Текст] / О. И. Водяницкая // Физическая культура в школе. - 2008. - N 7. - С. 34-38 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- учителя -- рефераты -- планирование -- обучение -- проекты -- учащиеся -- самоконтроль -- уроки -- общеобразовательная школа -- творческая работа -- проектная деятельность -- формирование знаний -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- оформление проектов -- рефератные работы -- оформление рефератов Аннотация: Планирование и этапы обучения навыкам физкультурно-оздоровительной деятельности с I по XI классы. Обучение навыкам творческой работы. |
371 З-88 Зотов А. П. (председатель жюри). Одиннадцать дней в столице Урала [Текст] : к итогам VII Всероссийского конкурса "Мастер педагогического труда" / Зотов А. П. // Физическая культура в школе. - 2007. - N 7. - С. 2-9. - Ил.: рис. . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия--Российская Федерация--РФ, 2007 г. Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- конкурсы -- всероссийские конкурсы -- педагоги -- педагогическое мастерство -- рефераты -- подвижные игры -- дошкольники -- младшие школьники -- плавание -- программы -- слабовидящие дети -- слепые дети -- внеклассная работа -- спортивно-оздоровительные группы -- восточные единоборства -- здоровьесберегающие модели -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- лауреаты Аннотация: О финальном этапе VII Всероссийского конкурса "Мастер педагогического труда по учебным и внеучебным формам физкультурно-оздоровительной и спортивной работы" и его итогах. |
Ладыгина, Е. Б. Продление активного периода жизни человека средствами адаптивной двигательной рекреации [Текст] / Е. Б. Ладыгина, Б. А. Ладыгин // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 4 (40). - С. 36-39
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): активные периоды жизни -- активное долголетие -- группы здоровья -- адаптивная двигательная рекреация -- рекреации -- пожилой возраст -- пожилые люди -- здоровый образ жизни -- йога -- физкультурно-оздоровительная работа -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- оздоровительная физическая культура -- цигун Аннотация: Об особенностях использования средств адаптивной двигательной рекреации для лиц пожилого возраста в группах здоровья. Доп.точки доступа: Ладыгин, Б. А.; Обновление, клуб здоровья100-ПЛЮС, центр научно оздоровительных технологий |
Волошина, Л. "На месте преподавателя я бы... " [Текст] : технологии подготовки специалистов дошкольного образования к физкультурно-образовательной деятельности / Л. Волошина, О. Демидович // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 2. - С. 106-114 : фот. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): подготовка педагогов -- педагоги ДОУ -- специалисты ДОУ -- воспитатели детского сада -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- образовательные технологии -- здоровьесберегающие технологии -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- модульное обучение Аннотация: Авторы останавливаются на анализе классификации здоровьесберегающих технологий; выделяют когнитивный, деятельностный, аксиологический и рефлексивный компоненты компетентности здоровьесбережения у будущих педагогов. На примере модульной программы "Здоровьесберегающие образовательные технологии" показываются возможности технологии модульного обучения при подготовке студентов к физкультурно-оздоровительной работе деятельности в дошкольном учреждении. Доп.точки доступа: Демидович, О. |
25-летний опыт физкультурно-оздоровительной работы с людьми пожилого возраста [Текст] / Е. Б. Ладыгина [и др. ] // Адаптивная физическая культура. - 2009. - N 2 (38). - С. 28-30
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания--Россия--Санкт-Петербург, 2008 г. Кл.слова (ненормированные): физкультурно-оздоровительная работа -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- социальная адаптация -- физическая реабилитация -- адаптивная двигательная рекреация -- оздоровительные упражнения -- оздоровительная физическая культура -- оздоровительные системы -- оздоровительные методики -- здоровый образ жизни -- пожилой возраст -- пожилые люди -- хатха-йога -- группы здоровья Аннотация: Организация и опыт работы Санкт-Петербургской группы здоровья "Обновление" с использованием комплексной физкультурно-оздоровительной методики. Доп.точки доступа: Ладыгина, Е. Б.; Дубенская, Г. И.; Герцина, А. И.; Лазарев, Ю. Н.; 100-ПЛЮС, центр научно оздоровительных технологий; Обновление, группа здоровья |
Спирин, В. К. Реализация принципа свободы выбора физкультурно-спортивной активности учащихся - фундаментальное условие модернизации школьной физической культуры [Текст] / В. К. Спирин, М. А. Шпартко // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 5. - С. 2-6. - Библиогр.: с. 6
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физкультура -- физическая культура в школе -- физкультурно-спортивная деятельность -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- физические упражнения -- дети -- двигательная активность -- скоростная выносливость -- физическая подготовленность -- тренировочный процесс -- двигательные качества -- исследования Аннотация: В статье проведен сравнительный анализ оздоровительно-развивающей эффективности занятий физическими упражнениями при педагогических воздействиях на развитие двигательных качеств. Доп.точки доступа: Шпартко, М. А. |
Филимонова, С. И. (канд. пед. наук, доцент). Управление физкультурно-оздоровительной деятельностью в Центре образования [Текст] / С. И. Филимонова, Л. В. Новоточина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 5. - С. 28-32, 49. - Библиогр.: с. 32
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания--Россия--Москва, город Кл.слова (ненормированные): физкультурно-оздоровительная деятельность -- ФОД -- инновационные системы -- физическая культура -- физкультура -- пространство физической культуры и спорта -- дошкольное образование -- начальное образование -- образовательные учреждения -- исследования Аннотация: Научно-методическое обоснование эффективного управления физкультурно-оздоровительной деятельностью (ФОД). Доп.точки доступа: Новоточина, Л. В.; ГОУ "Центр образования N 1445" |
Быков, В. С. Формирование здорового стиля жизни учащейся молодежи [Текст] / В. С. Быков, С. А. Никифорова, С. В. Фау // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 2. - С. 63-67. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Личная гигиена Кл.слова (ненормированные): здоровый образ жизни -- формирование здорового стиля жизни -- молодежь -- учащиеся -- интегративные занятия -- гендерные особенности -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- здоровье -- ценность здоровья -- индивидуальная ценность здоровья -- жизненные успехи -- опытно-экспериментальная деятельность -- учебные программы Аннотация: Результаты опытно-экспериментальной деятельности по разработке программы интегративных занятий с учетом гендерных особенностей, предоставления права выбора физкультурно-оздоровительной деятельности, реализации идеи индивидуальной ценности здоровья как цели и средства достижения жизненных успехов. Доп.точки доступа: Никифорова, С. А.; Фау, С. В. |
Курбатова, С. С. (учитель физ. культуры). Обучая детей в сельской школе [Текст] / С. С. Курбатова // Физическая культура в школе. - 2010. - N 6. - С. 39-43 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): игры -- упражнения -- сельские школы -- эстафеты -- исследовательские проекты -- дошкольники -- физкультурные занятия -- спортивные мероприятия -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- предшкольная подготовка Аннотация: Физкультурно-оздоровительная деятельность в сельской школе. Разработка двух занятий по предшкольной подготовке детей 6-7 лет. |
Садыкова, С. В. Учитель и ученик: об отношении школьников к физической культуре [Текст] / С. В. Садыкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 1. - С. 67-69. - Библиогр. в конце ст.
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- школьники -- ученики -- учителя физической культуры -- мотивация -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- уроки физической культуры -- научные исследования Аннотация: Сравнительное исследование мнений учащихся и учителей физической культуры об отношении школьников к физической культуре. |
Перова, Г. М. О мотивации старших школьников к занятиям физической культурой [Текст] / Г. М. Перова // Физическая культура в школе. - 2011. - N 2. - С. 50-51 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- физическое воспитание -- здоровый образ жизни -- двигательная активность -- анкетирование -- опросы -- старшие школьники -- мотивации -- старшие классы -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- занятия физической культурой Аннотация: Необходимо прививать учащимся ответственное отношение к своему здоровью в условиях двигательной активности, здорового мотивированного образа жизни и грамотного использования физической культуры и спорта в повседневной жизни. |
Тарабарина, Е. В. Регуляция физического состояния студентов специального медицинского отделения на основе персонального подхода [Текст] / Е. В. Тарабарина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 3. - С. 65-69 : 1 фот. - Библиогр.: с. 69 (25 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Нижний Новгород--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Нижний Новгород--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Нижний Новгород--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- занятия физической культурой -- здоровьесберегающие технологии -- коррекционные упражнения -- оздоровительные программы -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- СМГ -- специальные медицинские группы -- студенты -- физическая подготовка -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физкультурно-оздоровительная деятельность Аннотация: Реализация оздоровительного направления физической культуры со студентами, имеющими отклонения хронического характера в состоянии здоровья, на основе персонального проектирования. Исследование проведено среди студентов специального медицинского отделения Нижегородского государственного технического университета. Доп.точки доступа: Нижегородский государственный технический университет |
Щетинина, С. Ю. (кандидат педагогических наук). Мнения родителей учащихся об организации физического воспитания в школе [Текст] / С. Ю. Щетинина // Физическая культура в школе. - 2011. - N 4. - С. 2-6 : 3 табл. . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): виды двигательной активности -- физическое воспитание -- школьники -- родители -- общеобразовательная школа -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- репрезентативные опросы Аннотация: Современные образовательные тенденции требуют обязательного учета мнения родителей об организации физического воспитания их детей. Эффективность физического воспитания повышается в совместной физкультурно-спортивной деятельности учителей, родителей и детей. |
Шебеко, В. Воспитание ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности [Текст] / В. Шебеко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (16 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольный возраст -- воспитание дошкольников -- субъектность -- субъектное поведение -- субъектные качества -- становление субъектности -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- здоровье дошкольников -- физические упражнения -- проблемно-игровые ситуации -- самостоятельность -- творчество -- самооценка -- самоконтроль -- саморегуляция -- знания -- представления Аннотация: Сегодня проблема воспитания субъектных качеств личности находится на этапе разработки. Педагогическая литература, рассматривая это понятие, объясняет не столько сам феномен, сколько его понимание. Связывается оно с наделением индивида качествами быть активным, самостоятельным, умелым в специфически человеческих формах жизнедеятельности. Проблемной областью выступает и определение эффективных форм и методов организации педагогического процесса, цель которого - обеспечить субъектное поведение воспитанников. В дошкольном возрасте позиция субъектности выражается в самостоятельности и творчестве ребенка. Это подтверждают результаты приведенного в статье исследования. |
Мусанова, М. Оценка результативности физкультурно-оздоровительной деятельности субъектов образовательного процесса дошкольного учреждения [Текст] / М. Мусанова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 9. - С. 95-103 : 5 табл. - Библиогр.: с. 101 (6 назв. ). - Прил. . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): физкультурно-оздоровительная деятельность -- компетентностный подход -- дошкольники -- здоровье дошкольников -- физическое развитие -- показатели здоровья -- показатели физического развития -- результативность деятельности -- оценка деятельности -- дошкольное образование -- качество дошкольного образования Аннотация: В статье описывается система оценивания результатов физкультурно-оздоровительной деятельности субъектов образовательного процесса дошкольного учреждения. Рассматриваются показатели, характеризующие физическое развитие, физическую подготовленность, двигательную активность, а также показатели здоровья детей, отражающие целостный (холистический) подход к его оценке. |
Пономарева, Н. И. Профилактика и коррекция девиантного поведения подростков в условиях социально-реабилитационного центра [Текст] / Н. И. Пономарева // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 23-26 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Башкортостан--Россия--Стерлитамак, 21 в. Теория и методика воспитания--Башкортостан--Россия--Стерлитамак, 21 в. Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Кл.слова (ненормированные): девиантное поведение подростков -- девиантные подростки -- исследования -- коррекция девиантного поведения -- нравственное воспитание подростков -- отклоняющееся поведение -- педагогические эксперименты -- подростки -- профилактика девиантного поведения -- психоэмоциональное состояние подростков -- социализация подростков -- социально-реабилитационные центры -- трудные подростки -- физическое воспитание подростков -- физкультурно-оздоровительная деятельность Аннотация: Цель исследования - обоснование эффективности средств физической культуры и спорта в профилактике девиантного поведения подростков. Исследование проводилось на базе Социально-реабилитационного центра помощи детям "Данко" г. Стерлитамака. Доп.точки доступа: Данко, социально-реабилитационный центр помощи детям; Социально-реабилитационный центр помощи детям "Данко" |
Панова, Евгения Олеговна (аспирантка). Организация клуба спортсменов-интеллектуалов как новая форма организации спортивной работы в учебных заведениях [Текст] / Е. О. Панова, Л. В. Разумова, Л. И. Костюнина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 4. - С. 50-53 : 1 фот. - Библиогр.: с. 52-53 (7 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновск, 21 в. Теория и методика воспитания--Россия--Ульяновск, 21 в. Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная деятельность -- здоровый образ жизни -- ЗОЖ -- интеллектуальная деятельность -- исследования -- клубы спортсменов-интеллектуалов -- педагогические исследования -- педагогические эксперименты -- спортивно-массовая работа -- спортивно-оздоровительная работа -- спортивные секции -- спортсмены-интеллектуалы -- университеты -- уроки физической культуры -- физическое воспитание школьников -- физкультурно-оздоровительная деятельность -- школы -- школьные спортивные клубы -- юные спортсмены Аннотация: Цель исследования - теоретическое и методическое обоснование целесообразности разработки клуба спортсменов-интеллектуалов как одной из новых форм спортивно-массовой работы в школе, призванной обеспечить активное включение школьников в физкультурно-оздоровительную и спортивную деятельность. Педагогический эксперимент был проведен на базе средних общеобразовательных школ № 13 и № 25 г. Ульяновска. Доп.точки доступа: Разумова, Лина Васильевна (аспирантка); Костюнина, Любовь Ивановна (кандидат педагогических наук; доцент); Средняя общеобразовательная школа № 13; Средняя общеобразовательная школа № 25Ульяновский государственный педагогический университет \кафедра теоретических основ физического воспитания\; Кафедра теоретических основ физического воспитания Ульяновского государственного педагогического университета |