Малоземов, О. (доц.). К вопросу о валеопедагогическом резерве [Текст] / О. Малоземов // Высшее образование в России. - 2008. - N 3. - С. 37-42. - Библиогр.: с. 42 (7 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): валеологическая педагогика -- валеопедагогический резерв -- сохранение здоровья студентов -- здоровье студентов -- оздоровление -- здоровый образ жизни -- качество жизни -- педагогическая деятельность -- физкультурно-оздоровительная педагогическая деятельность -- преподаватели физической культуры -- физическая культура Аннотация: Обсуждаются вопросы, касающиеся валеопедагогического резерва, который необходимо учитывать и использовать в общей системе здоровьесбережения учащихся. |
Бикмухаметов, Р. К. Психологизация профессиональной подготовки педагога по физической культуре [Текст] / Р. К. Бикмухаметов, Н. Ш. Фазлеев // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 9. - С. 83-85 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- преподаватели физической культуры -- профессиональная подготовка -- педагогическая деятельность -- прфоессиональная сфера -- учебная деятельность -- психологическая компетентность -- аутопсихологическая компетентность -- психолого-педагогическая подготовка -- профессиональное развитие -- личностно-профессиональное развитие -- развитие личности -- преподавание физкультуры Аннотация: Личностно-центрированное образование в подготовке педагогов по физической культуре. Доп.точки доступа: Фазлеев, Н. Ш. |
Дерябина, А. Л. 50 лет - возраст зрелости, рубеж, за которым новые горизонты [Текст] / А. Л. Дерябина, В. Я. Киселев // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 8. - С. 3-5 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт История физической культуры--Россия--Забайкальский край--Чита Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- история -- традиции -- выпускники -- опыт -- спортсмены -- наука -- университеты -- факультеты -- преподаватели физической культуры Аннотация: История становления и развития факультета физической культуры Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета. Доп.точки доступа: Киселев, В. Я.; Забайкальский государственный гуманитарно-педагогический университет |
Гасанова-Матвеева, З. А. О вехах жизненного пути и научной деятельности Льва Павловича Матвеева [Текст] / З. А. Гасанова-Матвеева // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 9. - С. 3-7 . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт История физической культуры--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): юбилеи -- история спортивной науки -- выпускники университетов -- опыт преподавания -- преподаватели физической культуры -- ученые -- биографии -- научная деятельность Аннотация: К 85-летию Льва Павловича Матвеева - одного из выдающихся основоположников современной общей теории и методики физического воспитания, физической культуры и спорта. Доп.точки доступа: Матвеев, Лев Павлович \л.П.\; Российский государственный университет физической культуры, спорта и туризма |
Аверкин, Владимир Николаевич (профессор; доктор педагогических наук; ректор). Мотивационное управление системой физкультурно-спортивного воспитания. Как сделать физическое воспитание эффективным [Текст] / Владимир Николаевич Аверкин, Олег Михайлович Зайченко // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 201-211
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Новгородская область Кл.слова (ненормированные): мотивационное управление -- школьники -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивное воспитание -- преподаватели физической культуры -- оплата труда -- показатели эффективности -- смотры-конкурсы -- премии Аннотация: О мотивационном управлении в системе физического воспитания. Об эффективном опыте Новгородской области по совершенствованию физкультурно-спортивного воспитания. Доп.точки доступа: Зайченко, Олег Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент) |
!ozboz_W.pft: FILE NOT FOUND! / В. Г. Стерлев, В. Н. Ирхин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 6. - С. 14-18 : 1 фот. - Библиогр.: с. 17-18 (9 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Физическая культура и спорт История физической культуры Кл.слова (ненормированные): воспитание здорового человека -- методические системы -- методы воспитания -- педагоги -- педагогическое наследие -- преподавание физической культуры -- преподаватели физической культуры -- русские педагоги -- русские ученые -- семейное воспитание -- труды -- учебно-воспитательный процесс -- физические упражнения -- физическое воспитание -- физическое образование -- школьное воспитание Аннотация: О проблемах и методике семейного и школьного воспитания здорового человека в педагогическом наследии русского ученого Петра Францевича Лесгафта. Доп.точки доступа: Ирхин, Владимир Николаевич (доктор педагогических наук; профессор); Лесгафт, Петр Францевич (русский ученый; педагог; врач; анатом ; 1837-1909) \п. Ф.\ |
Белова, Галина Борисовна (кандидат педагогических наук; профессор). Спортивная смена России - от теории к практике [Текст] / Г. Б. Белова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 77 . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт--Пермский край--Россия, 21 в. Организация физической культуры и спорта--Пермский край--Россия, 21 в. Образование. Педагогика--Пермский край--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Пермский край--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): доклады -- конференции -- научно-практические конференции -- преподаватели физической культуры -- проекты -- соревнования -- спортивно ориентированное физическое воспитание -- спортивные клубы -- спортивные проекты -- спортивные фестивали -- фестивали -- физическое воспитание -- школьные спортивные группы -- школьный спорт -- юные спортсмены Аннотация: В Перми в рамках фестиваля "Спортивная смена России" в восьмой раз прошла Всероссийская научно-практическая конференция "Спортивно ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология XXI века". Доп.точки доступа: Черкасова (заведующая) \в. Г.\; Спортивная смена России, фестивальСпортивно ориентированное физическое воспитание - новая педагогическая технология XXI века, научно-практическая конференция |
Фатеева, Ольга Альфредовна (кандидат педагогических наук; доцент). Выявление уровня компетентности педагогов в разрешении педагогических проблем [Текст] / О. А. Фатеева, Г. В. Фатеев // Физическая культура в школе. - 2015. - № 5. - С. 15-21. - Библиогр.: с. 21 (6 назв.) . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Красноярский край Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- учителя физической культуры -- тренеры-преподаватели -- преподаватели физической культуры -- компетентности учителей -- профессиональная компетентность учителей -- уровни компетентности -- конфликтные ситуации -- разрешение конфликтных ситуаций -- педагогические ситуации -- проблемные педагогические ситуации -- эмоциональная устойчивость учителей -- проблемные ситуации -- варианты проблемных ситуаций -- анкетирование учителей Аннотация: Знание способов разрешения конфликтных ситуаций способствует эмоциональной устойчивости педагога, характеризует уровень его профессиональной компетентности, позволяет конструктивно управлять конфликтами. Доп.точки доступа: Фатеев, Геннадий Викторович (заслуженный тренер России; доцент) |
Удалова, Т. А. (аспирантка). Внедрение инновационных технологий на уроках физкультуры в общеобразовательной школе [Текст] / Т. А. Удалова, Т. В. Левченкова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 12-14 : 1 фот., 2 табл. - Библиогр.: с. 13-14 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Москва--Россия, 2013-2014 гг. Теория и методика обучения--Москва--Россия, 2013-2014 гг. Школоведение--Москва--Россия, 2013-2014 гг. Кл.слова (ненормированные): анкетирование школьников -- дополнительное образование -- занятия физической культурой -- инновационные образовательные технологии -- исследования -- квалификация учителей физической культуры -- компьютерные технологии -- метод экспресс-анкетирования -- многоуровневые образовательные комплексы -- московские образовательные комплексы -- московские школьники -- образовательные комплексы -- образовательные проекты -- образовательные технологии -- общеобразовательные школы -- педагоги физической культуры -- педагогическая деятельность -- переобучение учителей физической культуры -- повышение квалификации учителей -- преподавание физической культуры -- преподаватели физической культуры -- программы дополнительного образования -- проекты -- уроки физической культуры -- учебные предметы -- учителя физической культуры -- физическое воспитание школьников -- школы -- школьники -- школьные предметы -- школьные уроки физической культуры -- школьные учителя физической культуры -- экспресс-анкетирование школьников Аннотация: Отсутствие интереса к физической активности и новые модные тенденции в организации досуга подрастающего поколения, замена спортивных игр компьютерными ведет к изменению состояния здоровья подрастающего поколения в худшую сторону. В связи с этим возникает необходимость в изучении передовых технологий преподавания предмета "Физическая культура". Для обеспечения непрерывного образовательного процесса педагогов по физической культуре необходимо снабдить их доступом к современным компьютерным технологиям, обеспечить комфортное рабочее место, ежегодно закупать инновационное оборудование для занятий физической культурой. Целью работы была задача обоснования эффективности внедрения новых инновационных технологий на уроках физкультуры в общеобразовательной школе. Использование современных технологий, а именно метода экспресс-анкетирования, проведенного на личном компьютере или планшете учителя, позволило получить обратную связь от учеников в краткие сроки. По мнению авторов, использование предлагаемого метода анкетирования поможет преподавателю ускорить процесс рефлексии, оценки профессиональной деятельности. Доп.точки доступа: Левченкова, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук; доцент; профессор; заместитель заведующего кафедры по научно-исследовательской работе); Многоуровневый образовательный комплекс "Алые паруса"Алые паруса, многоуровневый образовательный комплекс |
Белых, Сергей Иванович (профессор; кандидат педагогических наук; кандидат наук по физическому воспитанию и спорту; заведующий). Новое поколение методик модернизации вузовской дисциплины "Физическое воспитание" [Текст] / С. И. Белых // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 4. - С. 50-52 : 1 фот., 2 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 52 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина, 21 в. Высшее профессиональное образование--Украина, 21 в. Кл.слова (ненормированные): анкетирование студентов -- влияние преподавателей физической культуры -- вузовские дисциплины -- вузовские кафедры -- вузовские преподаватели физической культуры -- вузовское физическое воспитание -- вузы -- высшие учебные заведения -- занятия физической культурой -- здоровье студентов -- исследования -- кафедры физического воспитания -- модернизация физического воспитания -- поддержание здоровья -- преподавание физической культуры -- преподаватели физической культуры -- роль преподавателей физической культуры -- самооценка студентов -- студенты вузов -- украинские вузы -- украинские студенты -- университеты -- физическая активность студентов -- физкультурная деятельность Аннотация: Профессиональная подготовка будущих преподавателей дисциплины "Физическое воспитание" для современной украинской высшей школы не может быть ограничена овладением компетенциями, которые связаны с обучением двигательным действиям и оптимальным развитием физических качеств. Актуальной является задача создания и использования нового поколения методик исследования, отвечающих требованиям валидности тестов и простоте их применения в педагогической практике, быстроты обработки, наглядности и объективности полученных результатов. Цель исследования - определить особенности формирования здорового образа жизни студентов и степень влияния преподавателей кафедр физического воспитания на его эффективность. Исследование, посвященное изучению самооценки по теме поддержания здоровья, проводилось в трех университетах Украины: Донецком национальном университете, Запорожском национальном техническом университете и Национальном горном университете г. Днепропетровска. Всего в анкетировании приняли участие 650 студентов. Доп.точки доступа: Донецкий национальный университет; ДонНУ; Запорожский национальный технический университет; ЗНТУ; Национальный горный университет г. Днепропетровска; НГУ |
Булгаревич, С. О. (аспирант). Педагогические условия формирования лидерских качеств в процессе профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры [Текст] / С. О. Булгаревич, Р. К. Бикмухаметов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 51-54 : 1 фот. - Библиогр.: с. 54 (8 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Казань--Россия--Татарстан, 21 в. Педагогическое образование--Казань--Россия--Татарстан, 21 в. Кл.слова (ненормированные): академии физической культуры -- будущие учителя физической культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- институты физической культуры -- исследования -- казанские вузы -- казанские студенты -- лидерские качества студентов -- педагогические кадры -- педагогические условия -- педагогические эксперименты -- подготовка педагогических кадров -- преподаватели физической культуры -- профессиональная компетентность -- профессиональная подготовка -- студенты вузов -- татарстанские студенты -- татартанские вузы -- условия формирования лидерских качеств -- учителя физической культуры -- факультеты физической культуры -- физическое воспитание -- физкультурные вузы -- формирование лидерских качеств Аннотация: Раскрываются педагогические условия формирования лидерских качеств в процессе профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры. Авторы считают, что условиями, обеспечивающими формирование лидерских качеств студентов института физической культуры, являются активизация их учебно-профессиональной деятельности в образовательном процессе; диагностика личностных новообразований, способствующих адаптации к профессиональной деятельности, формирование профессионально важных лидерских качеств в системе учебно-профессиональной деятельности. Представлены результаты эксперимента, цель которого - изучение уровня сформированности личности будущего педагога по физической культуре как лидера. Результаты показали улучшение у студентов способности к лидерству. Педагогический эксперимент проводился среди студентов факультета физической культуры Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризма. Доп.точки доступа: Бикмухаметов, Роберт Кабирович (доктор педагогических наук; профессор; доцент; заведующий); Факультет физической культуры Поволжской государственной академии физической культуры, спорта и туризмаПоволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма \факультет физической культуры\ |
Панкратович, Татьяна Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент). Формирование готовности студентов института физической культуры и спорта к реализации инклюзивной формы образования в профессиональной деятельности [Текст] / Г. М. Панкратович, Е. М. Голикова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 55-58 : 1 фот. - Библиогр.: с. 58 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Оренбург--Россия, 21 в. Педагогическое образование--Оренбург--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): будущие учителя физической культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- готовность будущих педагогов -- инклюзивное образование -- институты физической культуры -- исследования -- оренбургские вузы -- оренбургские студенты -- педагогические кадры -- педагогические университеты -- педагогические условия -- подготовка педагогических кадров -- преподаватели физической культуры -- профессиональная готовность -- профессиональная подготовка -- реализация инклюзивного образования -- студенты вузов -- университеты -- учителя физической культуры -- физкультурные вузы -- формирование готовности Аннотация: Цель исследования - педагогическое содействие студентам института физической культуры и спорта в формировании у них готовности к реализации инклюзивной формы образования в процессе профессиональной деятельности. Исследование проводилось среди студентов Института физической культуры и спорта Оренбургского государственного педагогического университета. Доп.точки доступа: Голикова, Елена Михайловна (кандидат педагогических наук; доцент); Оренбургский государственный педагогический университет \институт физической культуры и спорта\Институт физической культуры и спорта Оренбургского государственного педагогического университета |
Аверясова, Юлия Олеговна (соискательница). Профессионально-личностное развитие специалистов по физической культуре и спорту в период модернизации высшего образования [Текст] / Ю. О. Аверясова, Г. Б. Кондраков, С. Ю. Витько // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 3. - С. 73-75 : 1 фот., 3 табл. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): специалисты физической культуры и спорта -- подготовка кадров -- модернизация высшего образования -- профессорско-преподавательский состав -- профессионально-личностное развитие -- преподаватели вузов -- балльно-рейтинговые оценки -- оценка деятельности преподавателей -- оценка профессиональных компетенций -- преподаватели физической культуры -- исследования -- педагогические эксперименты -- аграрные вузы -- высшие учебные заведения -- вузы -- кафедры физической культуры -- кафедры вузов -- сельскохозяйственные вузы -- московские вузы -- компетенции преподавателей вузов -- преподавательская деятельность Аннотация: Цель исследования - научное обоснование методики внедрения балльно-рейтинговой оценки деятельности специалистов по физической культуре и спорту в образовательной среде вуза. Педагогический эксперимент был организован на Кафедре физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. Тимирязева. Доп.точки доступа: Кондраков, Геннадий Борисович (мастер спорта; заведующий); Витько, Сергей Юрьевич (старший преподаватель); Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К. А. Тимирязева \кафедра физической культуры\; Кафедра физической культуры Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К. А. ТимирязеваРГАУ-МСХА им. К. А. Тимирязева; МСХА им. К. А. Тимирязева; Московская сельскохозяйственная академия им. К. А. Тимирязева |