Б 28 Батербиев, М. М. Мировой и отечественный опыт разновозрастного обучения [Текст] / М. М. Батербиев // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 65-72. - Библиогр. в сносках . - ISSN ХХХХ-ХХХХ Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): разновозрастное обучение -- обучение -- процесс обучения -- разновозрастные группы -- Монтессори-педагогика -- Вальдорфская педагогика -- педагогические системы -- метод проектов -- проектов метод -- открытые школы -- однокомнатная сельская школа -- сельские школы -- школы -- дополнительное образование -- учебный процесс -- Дальтон-план -- Йена-план -- малокомплектная школа Аннотация: Рассмотрены основные способы реализации разновозрастного обучения в разных педагогических системах. Доп.точки доступа: Паркхерст \е.\; Монтессори \м.\; Френе \с.\ |
Новиков, А. М. (академик РАО). Труд и образование в постиндустриальном обществе [Текст] / А. М. Новиков // Специалист. - 2008. - N 2. - С. 2-5 . - ISSN 0869-5210
Рубрики: Экономика--Россия--США Общие основы экономики Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Кл.слова (ненормированные): постиндустриальное общество -- интеллектуальные служащие -- отечественное образование -- стратегия развития отечественного образования -- современная организация труда -- организация труда Аннотация: В постиндустриальную эпоху труд наполняется совершенно новым содержанием. И вся система образования должна готовить людей к этому новому содержанию труда. |
Яровая, Е. А. Организация обучения в американской школе [Текст] / Е. А. Яровая // Школьные технологии. - 2008. - N 3. - С. 63-71.
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Кл.слова (ненормированные): организация обучения -- обучение -- система образования -- уровни обучения -- дошкольное образование -- школы -- начальная школа -- средняя школа -- профильное обучение -- оценивание -- зачисление в вузы -- американские школы -- вузы -- высшие учебные заведения -- математическое образование -- образовательные стандарты -- стандарты в образовании -- математика в школе Аннотация: Рассмотрены различия в организации обучения в школах США и России. |
Разумова, Елена (преподаватель). Стандартизация - в поисках нового качества школы: Россия и США [Текст] / Елена Разумова // Народное образование. - 2009. - N 7. - С. 21-29
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные стандарты -- качество образования -- стандартизация образования -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- американское образование -- российское образование Аннотация: Рассмотрены российский и американский подходы к стандартизации образования и основные тенденции, присущие образовательным системам этих стран. |
Дубинина, И. И. Развитие диалектического мышления у студентов-психологов (Сравнительное исследование России и США) [Текст] / И. И. Дубинина // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 8. - С. 54-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Кл.слова (ненормированные): эмпирические исследования -- образовательные технологии -- мыслительная деятельность -- уровни диалектического мышления -- диагностические методики -- символические ответы -- особенности культуры Аннотация: В статье излагаются результаты экспериментального исследования уровня развития диалектического мышления студентов-психологов и аспирантов американского университета и студентов российских вузов. |
Дружилов, С. А. (канд. психол. наук). Двухуровневая система высшего образования: западные традиции и российская реальность [Текст] / С. А. Дружилов // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 57-58 (11 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Высшее профессиональное образование--Европа--Великобритания Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- двухуровневая система образования -- бакалавриат -- бакалавры -- магистратура -- трехуровневая система образования -- высшие учебные заведения -- колледжи -- магистры -- учебные программы -- аспирантура -- реформы образования -- функции образования -- компетентностный подход Аннотация: Приступая к введению многоуровневой системы высшего образования в России, важно понимать, что она собой представляет и как построена в странах, для которых является традиционной. |
Беспалько, В. П. (д-р пед. наук, проф.). Можно ли купить инновации? [Текст] / В. П. Беспалько // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 30-36 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): инновации -- система образования -- инновационная деятельность -- средние общеобразовательные школы -- традиционная система обучения -- недостатки традиционной системы -- образовательный кризис -- реформы образования Аннотация: В статье рассматривается проблема модернизации современной России на основе инновационного развития ее экономики. Раскрывается решающая роль образования в этих процессах. Показана необходимость перехода от традиционной академической школы к школе природосообразной, профессионально ориентированной. |
Якунина, А. Н. Семейное образование в России и США [Текст] / А. Н. Якунина // Педагогика. - 2010. - N 8. - С. 96-104. - Библиогр.: с. 104 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): формы обучения -- семейное обучение -- семейные формы обучения -- семейное образование -- сравнительный анализ -- homeschooling -- государственное образование -- критика школьной системы -- нешкольное обучение -- анскулинг -- радикальный анскулинг -- домашнее обучение -- домашние школы -- семейные школы -- система семейного образования -- родители -- социализация детей -- форумы родителей -- процесс обучения Аннотация: В данной статье рассмотрен вопрос о сущности и содержании семейного образования в США. Проведен сравнительный анализ особенностей семейного образования в России и США. Доп.точки доступа: Иллич, Иван (австрийский философ, писатель, преподаватель ; 1926-2002) \и.\; Холт \дж.\ |
Назаренко, Н. В. Корпоративная культура студентов магистратуры [Текст] : (на материалах отечественных и зарубежных исследований) / Н. В. Назаренко // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 71-75. - Библиогр.: с. 75 (6 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Организация образования Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- государственные образовательные стандарты -- двухуровневая система образования -- корпоративная культура студентов -- магистратура -- студенты магистратуры Аннотация: В статье рассматривается феномен корпоративной культуры магистратуры как новой зарождающейся группы (научного сообщества) в российском высшем профессиональном образовании. |
Карп, А. П. С того берега [Текст] : заметки об американском математическом образовании / А. П. Карп // Математика в школе. - 2011. - N 7. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (1 назв. ). - Окончание. Начало в N 6 2011. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): математика -- американская школа -- российская школа -- американское математическое образование -- российское математическое образование -- сопоставительные исследования Аннотация: Освещается преподавание математики в американской школе. Обсуждаются его отличия от российского преподавания, приводятся некоторые методические идеи. Затрагивается вопрос о происходящих в США образовательных реформах. Доп.точки доступа: Национальный совет учителей математики |
Шалыгина, И. В. У кого что болит..., или скандалы в высшем образовании России и США [Текст] / И. В. Шалыгина // Совет ректоров. - 2012. - № 4. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (10 назв.) . - ISSN 1997-6119
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Высшее профессиональное образование--Россия--США Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшее образование за рубежом -- национальное тестирование -- качество образования -- образовательные системы -- сравнительное образование Аннотация: Сравнительная характеристика образовательных систем России и США, что общего и в чем их различие. |
Рудской, Андрей Иванович (доктор технических наук; академик РАН; профессор; ректор). Актуален ли перевод российского инженерного образования на американскую систему Liberal Arts? [Текст] = Is the Transfer of Russian Engineering Education to the American Liberal Arts System Relevant? / Рудской Андрей Иванович, Боровков Алексей Иванович, Романов Павел Иванович // Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С. 47-59. - Библиогр.: с. 57-58 (22 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--США Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- сравнительные исследования -- инженерное образование -- американская система образования -- педагогические технологии -- университеты -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: Проведено сравнительное исследование с целью проверки целесообразности использования системы Liberal Arts для подготовки инженеров. Доп.точки доступа: Боровков, Алексей Иванович (проректор по перспективным проектам); Романов, Павел Иванович (доктор технических наук; профессор; директор научно-методического центра) |