Максимова, Т. И. Ранняя профилактика наркомании, токсикомании и алкоголизма [Текст] : из опыта работы г. Москвы / Т.И. Максимова> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2003. - N 8. - С. 78-84 Кл.слова (ненормированные): наркомания -- токсикомания -- алкоголизм -- профилактика наркомании -- внеурочная работа -- внешкольная работа -- методика внеклассной работы -- психолого-методико-социальные центры |
Рослякова, Л. Н. Работа над отзывом о прочитанной книге в девятом классе [Текст] / Л.Н. Рослякова> // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2003. - N 42. - С. 5-12 |
Чернецкая, Ю. Наш друг светофор [Текст] : [Внеклассное мероприятие, посвященное пропаганде правил дорожного движения] / Ю. Чернецкая> // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 76-77 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- СВЕТОФОРЫ -- 9 КЛАСС -- СЦЕНАРИИ |
Шибалова, И. Дети ждут от нас искренности [Текст] : [Опыт работы педагога по организации учебно-всопитательной работы в классе] / И. Шибалова> // Воспитание школьников. - 2001. - N 1. - С. 21-22 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- МОТИВАЦИЯ УЧЕБНАЯ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ |
Лопатникова, Т. И. Внеклассная работа в педагогическом колледже. Игра-конкурс "С физикой - и в шутку, и всерьез" [Текст] / Т. И. Лопатникова> // Физика в школе. - 2001. - N 1. - С. 52-55 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ФИЗИКА -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ИГРЫ -- КОНКУРСЫ -- КРОССВОРДЫ |
Литова, З. А. Как строить работу кружка [Текст] : [О внеклассной работе] / З. А. Литова> // Школа и производство. - 2001. - N 1. - С. 57-58 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- КРУЖКИ ШКОЛЬНЫЕ |
Кремнева, Т. Л. Технологии обучения практике социальной работы в Великобритании [Текст] / Т. Л. Кремнева> // Педагогика. - 2001. - N 1. - С. 80-87 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ--ЕВРОПА--АНГЛИЯ Кл.слова (ненормированные): СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СРАВНИТЕЛЬНАЯ -- ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА |
Праслова, Е. С. Тула - город мастеров [Текст] : [Сценарий праздника] / Е. С. Праслова> // Начальная школа. - 2001. - N 2. - С. 107-110 Рубрики: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА--ТУЛА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ -- ГОРОДА РОССИИ |
Токмакова, И. К нам весна шагает [Текст] : [Сценарий праздника] / И. Токмакова> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 59-65 Рубрики: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ -- ВЕСНА -- ПЕСНИ |
Асеева, В. Дарите людям доброту [Текст] : [Праздник для дошкольников] / В. Асеева> // Дошкольное воспитание. - 2001. - N 2. - С. 122-125 Рубрики: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА Кл.слова (ненормированные): ПРАЗДНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОБРОТА |
Дрешер, Ю. Н. К вопросу о приоритетах в деятельности методической службы [Текст] / Ю. Н. Дрешер, Т. И. Ключенко> // Научные и технические библиотеки. - 2001. - N 1. - С. 94-100 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--АЗИЯ--КАЗАХСТАН Кл.слова (ненормированные): РАБОТА МЕТОДИЧЕСКАЯ -- СЛУЖБЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МЕТОДИЧЕСКАЯ -- ЦЕНТРЫ БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ -- ПРИОРИТЕТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ОТДЕЛЫ НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ Аннотация: Основная цель статьи - определение перспектив развития научно-метод. отд. Республиканского медицинского библ.-информ. центра Доп.точки доступа: Ключенко, Т.И. |
Карокоскина, Н. Система воспитательной работы в режиме эксперимента [Текст] : [Система воспитания школьников на содержательном уровне] / Н. Карокоскина, Е. Старикова> // Учитель. - 2001. - N 1. - С. 69-71 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ШКОЛА СРЕДНЯЯ Доп.точки доступа: Старикова, Е. |
Анфилов, В. А. С. К. Тимошенко: "Мы до того избаловались сверху донизу, что ложно подготовляли нашу армию для борьбы с врагами" [Текст] : Коренная перестройка обучения и воспитания в Красной Армии после советско-финляндской войны / В. А. Анфилов> // Военно-исторический журнал. - 2001. - N 1. - С. 26-36 : фот. Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ, 1940--РОССИЯ ВОЕННАЯ НАУКА. ВОЕННОЕ ДЕЛО Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ АРМИИ -- АРМИЯ РОССИИ -- КРАСНАЯ АРМИЯ -- ВООРУЖЕННЫЕ СИЛЫ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА -- БОЕВАЯ ПОДГОТОВКА -- КОМАНДИРЫ -- БОЕВЫЕ УЧЕНИЯ |
Елисеев, А. В. Творческая работа в VIII классе "Природные достопримечательности России" [Текст] / А. В. Елисеев> // География в школе. - 2001. - N 1. - С. 64-71 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ПЯТИГОРСК--КИСЛОВОДСК--ЭЛЬБРУС--КАВКАЗ--СОЧИ--КУРГАН--УФА--УРАЛ--СРЕДНИЙ УРАЛ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- 8 КЛАСС -- ПРИРОДНЫЕ ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ -- ДОСТОПРИМЕЧАТЕЛЬНОСТИ ПРИРОДНЫЕ -- АСТРАХАНСКИЙ ЗАПОВЕДНИК -- МЕДОВЫЕ ВОДОПАДЫ -- ПЯТИГОРСКИЙ БОЛЬШОЙ ПРОВАЛ -- АЛИКОНОВСКОЕ УЩЕЛЬЕ -- ВОРОНЦОВСКИЕ ПЕЩЕРЫ -- ПЕЩЕРЫ -- КУНГУРСКАЯ ПЕЩЕРА -- ЗАПОВЕДНИКИ -- ГОРЫ -- ВОДОПАДЫ |
Терникова, Л. И. По мотивам народных сказок [Текст] : [Сценарий школьного спектакля] / Л. И. Терникова> // Начальная школа. - 2001. - N 3 . - С. 107-109 Рубрики: КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНАЯ РАБОТА Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- СКАЗКИ НАРОДНЫЕ |
Иванова, И. Н. Чудо земли - хлеб [Текст] : [Внекласс. занятие] / И. Н. Иванова, Г. Н. Иванова> // Начальная школа. - 2001. - N 4 . - С. 117-119 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- ХЛЕБ Доп.точки доступа: Иванова, Г.Н. |
Матвеев, Б. И. Работа над синонимами - одно из средств обогащения словарного запаса [Текст] / Б. И. Матвеев> // Русская словесность. - 2001. - N 2. - С. 63-69 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СИНОНИМЫ -- СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС |
Гринина-Земскова, А. М. Работа над языком газетных жанров [Текст] : в помощь учителю / А. М. Гринина-Земскова> // Русский язык в школе. - 1969. - N 3. - С. 55-62 |
Иванова, Е. А. Редактура, или работа над ошибками [Текст] / Е. А. Иванова> // Русский язык: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 24. - С. 25 |
Серебрякова, Т. А. Системный подход к изучению уровня сформированности ценностного отношения к природе на начальном этапе непрерывного экологического образования [Текст] / Т. А. Серебрякова> // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 39-42. - 0; Уровень сформированности когнитивного компонента. - ; Уровень сформированности аффективного компонента. - ; Уровень сформированности деятельностного компонента
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): психология и педагогика -- педагогика и психология -- психология педагогики -- обучение -- мир природы -- экологическое воспитание -- экологическая работа -- экологическое образование -- экология -- игры -- задания -- дошкольная педагогика -- дошкольники -- дошкольное образование -- уровень сформированности -- дошкольный возраст -- когнитивные компоненты -- компоненты -- аффективные компоненты -- деятельностные компоненты Аннотация: Реализация комплексного подхода к оценке и анализу уровня сформированности основ ценностного отношения к миру природы у детей дошкольного возраста позволяет изучить уровни сформированности когнитивного, аффективного и деятельностного компонента и выявить закономерности, факторы и условия, способствующие оптимальному решению проблемы дошкольного экологического образования. |