Голиков, А. И. Психолого-педагогический аспект проблемы развития пространственных представлений учащихся [Текст] / А. И. Голиков // Преподаватель XXI век. - 2008. - N 2. - С. 172-175. - Библиогр.: с. 175 (2 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогические аспекты -- учащиеся -- выпускники школ -- пространственные представления -- развитие пространственных представлений -- уроки математики -- геометрия -- дополнительный курс -- задачники по геометрии -- подготовка к ЕГЭ Аннотация: В психолого-педагогическом аспекте рассмотрены проблемы развития пространственных представлений учащихся. Представлена программа дополнительного курса и задачник по геометрии для выпускников школ. |
Фалеева, Вера Витальевна (психолог). Пространственная ориентация - путь во взрослую жизнь! [Текст] / В. В. Фалеева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 4. - С. 52-58 : фот., рис. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): восприятие пространства -- дети с ОВЗ -- дошкольный возраст -- пространственная ориентация -- пространственные функции -- развитие пространственных представлений Аннотация: Рассмотрена модель психического развития ребенка в разрезе формирования пространственных функций. Отмечено, что развитие пространственных представлений является одним из ведущих компонентов в формировании у ребенка учебных навыков и оказывает существенное влияние на дальнейшее обучение в школе. Обозначены этапы коррекционно-развивающей работы с детьми по формированию пространственных представлений. Разработаны соответствующие авторские методики перехода с объемного на плоскостной пространственный уровень и освоения пространственной ориентации на плоскости в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ. |