Новошинский, И. И. Расчетные задачи: определение массы раствора [Текст] / И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская> // Химия в школе. - 2007. - N 1. - С. . 47-51. - Библиогр. в подстроч. примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- преподавание химии -- обучение химии -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- химические растворы -- задачи по химии -- химические задачи Аннотация: Об обучении решению расчетных задач по химии. Доп.точки доступа: Новошинская, Н. С. |
372.8 Д 36 Дерябина, Н. Е. Обобщенный метод решения расчетных задач [Текст] / Н. Е. Дерябина> // Химия в школе. - 2008. - N 1. - С. 18-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- химия -- решение задач -- системный анализ -- расчетные задачи -- преподавание химии -- обучение химии -- химические задачи -- задачи по химии -- обобщенный метод Аннотация: О методике формирования обобщенного умения учащихся решать расчетные задачи. |
Дерябина, Н. Е. Решение расчетных задач с помощью обобщенного метода [Текст] / Н. Е. Дерябина> // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 43-50 : 10 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 50 (3 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- системный анализ -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические задачи -- задачи по химии -- обобщенный метод Аннотация: Обобщенный метод решения задач по химии на основе системного анализа их условий. |
Алибеков, Д. И. Способы решения усложненных задач [Текст] / Д. И. Алибеков> // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 39. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): органическая химия -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- задачи по химии -- усложненные задачи Аннотация: Решение расчетных задач по курсу органической химии. |
Третьякова, С. В. О графических методах решения расчетных задач [Текст] / С. В. Третьякова> // Химия в школе. - 2008. - N 5. - С. 49-51 : 5 рис. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химические вещества -- решение задач -- растворы -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- графические методы -- химические задачи -- массовая доля -- задачи по химии Аннотация: Способ решения задач на примере вычислений массовой доли вещества в растворе. |
Миренкова, Е. В. Разные способы решения одной задачи [Текст] / Е. В. Миренкова> // Химия в школе. - 2008. - N 5. - С. 52-53 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические задачи -- задачи по химии Аннотация: Несколько способов решения расчетной задачи по химии. |
Бердоносов, С. С. Моль или килограмм: кто сильнее? [Текст] / С. С. Бердоносов> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 (2 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химические вещества -- моль -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- количество вещества -- химические задачи -- задачи по химии Аннотация: О решении задач по химии с использованием единицы расчета количества вещества - моля. |
Румянцев, Б. В. Расчетные химические задачи: что положить в основу их решения [Текст] / Б. В. Румянцев, О. Ю. Пояркова> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 49-51 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химические вещества -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- количество вещества -- химические задачи -- задачи по химии -- масса вещества Аннотация: Об использовании величин массы и количества вещества при решении расчетных задач по химии. Доп.точки доступа: Пояркова, О. Ю. |
Дедова, А. И. Расчетные задачи с прикладным содержанием [Текст] / А. И. Дедова> // Химия в школе. - 2008. - N 7. - С. 51 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): соли -- решение задач -- химические реакции -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- серная кислота -- химические задачи -- задачи по химии Аннотация: Несколько задач по теме "Соли серной кислоты". |
Голованова, Н. А. Как мы решаем задачи на определение формулы органического вещества [Текст] / Н. А. Голованова> // Химия в школе. - 2011. - N 1. - С. 47-49 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- органические вещества -- углеводороды -- обучение химии -- химические задачи -- задачи по химии -- продукты горения -- азотсодержащие вещества -- кислородсодержащие вещества Аннотация: Обучение решению расчетных задач по химии. |
Волкова, С. А. Задачи по теме "Кристаллогидраты" [Текст] / С. А. Волкова, С. Н. Гусев> // Химия в школе. - 2009. - N 9. - С. 46-48 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): разноуровневая сложность -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- кристаллогидраты -- химические задачи -- задачи по химии Аннотация: Задачи для учащихся с разным уровнем подготовки. Доп.точки доступа: Гусев, С. Н. |
Турчен, Д. Н. Графические схемы при решении расчетных задач [Текст] / Д. Н. Турчен> // Химия в школе. - 2010. - N 6. - С. 50-56 : 4 схемы. - Библиогр.: с. 56 (13 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- алгоритмы решения -- химические задачи -- графические схемы Аннотация: Алгоритмические предписания для формирования базовых умений решения задач. |
Хрусталев, А. Ф. (профессор). Наш подход к решению задач с избыточными данными [Текст] / А. Ф. Хрусталев> // Химия в школе. - 2011. - N 4. - С. 48-51. - Библиогр.: с. 51 (5 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- подготовка к экзаменам -- химические задачи -- избыточные данные Аннотация: Примеры решения расчетных задач. |
Пенькова, Г. А. Учим анализировать условия расчетных задач [Текст] / Г. А. Пенькова> // Химия в школе. - 2011. - N 4. - С. 52-53 : табл. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- подготовка к экзаменам -- химические задачи -- анализ задач Аннотация: Обучение решению задач по химии на основе подробного анализа условий задачи. |
Егорина, М. Н. Как мы оформляем решение расчетных задач [Текст] / М. Н. Егорина> // Химия в школе. - 2010. - N 8. - С. 39-41 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- методические приемы -- химические задачи Аннотация: Примеры оформления решения задач. |
Дерябина, Н. Е. Систематизация общих отношений между физическими величинами [Текст] / Н. Е. Дерябина> // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 43-47, 2-3-я с. обл. : схема, рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 47 (3 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): систематизация отношений -- физические величины -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- расчетные формулы Аннотация: Предлагаемая разработка облегчает ориентировку во всем множестве формул и отбор их для решения задач. |
Матвеева, Э. Ф. К методике обучения расчетных задач [Текст] / Э. Ф. Матвеева> // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 47-52. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): типы расчетных задач -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- методические подходы -- алгоритмы решения -- химические задачи -- уроки химии Аннотация: Рассматриваются особенности подготовки современного учителя к обучению учащихся решению химических задач. Основное внимание уделено решению расчетных задач, подчеркивается значимость единого подхода к решению и оформлению решения химических задач. Дается примерный перечень типов расчетных задач, образец планирования и фрагмент урока по обучению учащихся решению задач. |
Кольцова, Г. А. Об использовании правила смешения [Текст] / Г. А. Кольцова> // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 52-55 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): правило креста -- правило смешения -- 11 класс -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- уроки химии Аннотация: Разработка урока химии в 11 классе. |
Ахрименко, З. М. Расчетные задачи как способ актуализации экологической информации [Текст] / З. М. Ахрименко, Н. В. Пащевская, В. Е. Ахрименко> // Химия в школе. - 2011. - № 8. - С. 39-42 : табл. - Библиогр.: с. 42 (8 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): научно-творческое мышление -- 9 класс -- 8 класс -- 10 класс -- решение задач -- расчетные задачи -- экологическое образование -- общеобразовательная школа -- экологические проблемы -- преподавание химии -- экологическая информация -- обучение химии Аннотация: Решение задач требует от учащихся умения рассуждать, планировать, производить вычисления и обосновывать их, исходя из теоретических предпосылок. Проведение количественных расчетов позволяет убедительно показать значимость экологических проблем. Доп.точки доступа: Ахрименко, В. Е.; Пащевская, Н. В. |
Ахметов, М. А. К решению типовых расчетных задач: стратегия выдвижения гипотез [Текст] / М. А. Ахметов, Э. А. Мусенова> // Химия в школе. - 2011. - № 9. - С. 40-41 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): формирование учебных действий -- типовые расчетные задачи -- логическое мышление -- решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- метод сравнения -- методические подходы -- метод гипотез -- универсальные учебные действия -- логические рассуждения -- метод пропорций Аннотация: Методика обучения решению задач, направленная на формирование универсальных учебных действий. Доп.точки доступа: Мусенова, Э. А. |