Смагина, Н. Н. (ассистент кафедры педагогики, психологии и методик дошк. и нач. обучения Мичуринского гос. пед. ин-та). Развитие учреждений ДО г. Мичуринска [Текст] / Смагина Н. Н. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 4. - С. 37-40 : 2 ч/б фото
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания История образования--Мичуринск--Россия--Тамбовская область Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- внешкольная работа -- внешкольное образование -- внешкольное воспитание -- опыт работы -- ретроспективный анализ Аннотация: Ретроспективный анализ внешкольного образования и воспитания в г. Мичуринске Тамбовской области. |
Чертушкина, Т. А. Ретроспективный анализ социальной защиты и пенсионного обеспечения военнослужащих, уволенных в запас, и членов их семей [Текст] / Т. А. Чертушкина // Право и образование. - 2011. - N 12. - С. 161-167. - Библиогр.: с. 167 (4 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право История государства и права--Россия Кл.слова (ненормированные): пенсионное обеспечение военнослужащих -- военнослужащие -- военная служба -- социальная защита -- увольнение в запас -- история социальной работы -- социальная работа -- военные реформы -- пенсии -- помощь семьям военнослужащих -- льготы военнослужащим -- ретроспективный анализ -- историко-правовой анализ Аннотация: Возникновение и становление системы социальной защиты и пенсионного обеспечения военнослужащих, уволенных в запас, и членов их семей. |
Кислов, А. Г. (доктор философских наук). Институциализация высшей школы: ретроспектива [Текст] / А. Г. Кислов, О. В. Шмурыгина // Право и образование. - 2012. - № 11. - С. 17-31. - Библиогр.: с. 30 (10 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- университеты -- история высшего образования -- институциализация высшей школы -- ретроспективный анализ -- идентификация -- социальные институты -- институты -- история университетов -- образовательные учреждения -- высшие учебные заведения -- теория образования -- эволюция высшей школы Аннотация: Ретроспективный анализ институциализации высшей школы. Доп.точки доступа: Шмурыгина, О. В. |
Осипова, Елена Петровна (кандидат филологических наук). Из жизни диалектных слов в рязанских говорах [Текст] / Е. П. Осипова // Русский язык в школе. - 2015. - № 10. - С. 60-65. - Библиогр.: с. 65 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Языкознание--Рязанская область--Россия Лексикология Диалектология Кл.слова (ненормированные): современные говоры -- материальная культура -- живые процессы -- рязанские говоры -- лексикография -- историко-культурные факты -- диалектные слова -- семантика -- синонимические отношения -- лексико-семантические группы -- русская диалектология -- ретроспективный анализ -- памятники письменности -- Воспище -- Мастюшка -- Ночвы -- Ночевки -- Отымальник -- Поставня -- Севальник Аннотация: Живые процессы, которые происходят в лексике современных рязанских говоров, отражающей материальную культуру данного региона. |
Ветчинова, Марина Николаевна (доктор педагогических наук). Ретроспективный анализ учебников по французскому языку (вторая половина XIX - начало XX века) [Текст] = A retrospective analysis of textbooks on the french language / М. Н. Ветчинова, Г. В. Сороковых // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 2. - С. 10-16. - Библиогр.: с. 16 (9 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика, 19 в. 2-я пол.; 20 в. нач. Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ретроспективный анализ -- учебники по французскому языку -- французский язык -- методы обучения Аннотация: В статье дан ретроспективный анализ наиболее известных учебников по французскому языку второй половины XIX - начала XX века. Представлены их структура и содержание, взаимосвязь с существующими в ту пору методами обучения, показана их оценка передовыми педагогами данной исторической эпохи. Доп.точки доступа: Сороковых, Галина Викторовна (доктор педагогических наук) |
Волов, Вячеслав Теодорович (доктор социологических наук; доктор физико-математических наук; доктор технических наук; доктор экономических наук; доктор педагогических наук; член-корреспондент РАО; профессор; заведующий кафедрой). Воспитание и теоретико-методологическое осмысление проблемы национальной идеи [Текст] = The significance of theoretic and methodological comprehension of the national concept for the system of education / В. Т. Волов // Педагогика. - 2019. - № 4. - С. 49-56. - Библиогр.: с. 55 (10 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): воспитание -- патриотическое воспитание -- национальная идея -- формула национальной идеи -- российская национальная идея -- символы государства -- ретроспективный анализ -- кризис воспитания -- система ценностей Аннотация: В статье предложен ряд методологических принципов исследования российской национальной идеи, являющихся неотъемлемой составляющей воспитания новой генерации граждан России. Предложен для обсуждения вариант формулы национальной идеи. |