Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Профилактика рискованного поведения подростков [Текст] / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2011. - N 3. - С. 59-66 : 1 табл. - Библиогр. в сносках. - Продолж. Начало NN 9, 10, 2010
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- психическое развитие -- подростки -- рискованное поведение -- поведенческая независимость -- оценочная независимость -- эмоциональная независимость -- эмоциональное реагирование -- эмоциональная неустойчивость -- тревожность -- социализация подростков -- абстрактное мышление -- эмоциональные регуляции -- самоидентификация -- асоциальные группы
Аннотация: Рассматриваются особенности психического развития и социализации подростков, которые следует учитывать при профилактике рискованного поведения. В обобщенном виде показана взаимосвязь физического, полового, психосексуального, психического и социального развития подростков в раннем, среднем и позднем подростковом возрасте.





    Суматохин, С. В.
    Особенности психического и психосексуального развития подростков [Текст] / С. В. Суматохин // Воспитание школьников. - 2013. - № 4. - С. 17-26. - Библиогр.: с. 26 (20 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
половое воспитание -- дети -- социокультурная среда -- межполовые отношения -- репродуктивное здоровье -- физическое развитие -- половое самосознание -- половое развитие -- пубертатный период -- пубертат -- половое просвещение -- сексуальное воспитание -- возрастные закономерности -- развитие подростков -- подростки -- социальное созревание -- половое созревание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- пол ребенка -- ранние сексуальные связи -- психическое развитие подростков -- психосексуальное развитие подростков -- эмоциональная независимость -- либидо -- рискованное поведение
Аннотация: Цель, задачи, принципы и направления полового воспитания. Взаимосвязь здоровья, развития и полового воспитания подростков. Закономерности физического и полового развития подростков.





    Куликов, А. М.
    Рискованное поведение подростков [Текст] / А. М. Куликов, Е. М. Мешкова // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 2. - С. 44-47 . - ISSN 1998-0736
УДК
ББК 74.200 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- психологическая безопасность -- подростки -- психология подростков -- рискованное поведение -- риски -- стрессы -- статистика рисков -- психологические травмы
Аннотация: Особенности психологии подростков. Проблемы преодоления рискованного поведения подростков.


Доп.точки доступа:
Мешкова, Е. М.




    Суматохин, С. В.
    Формирование у подростков ответственного отношения к репродуктивному здоровью [Текст] / С. В. Суматохин // Воспитание школьников. - 2013. - № 5. - С. 22-27. - Библиогр.: с. 27 (14 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
половое воспитание -- дети -- социокультурная среда -- межполовые отношения -- репродуктивное здоровье -- физическое развитие -- половое самосознание -- половое развитие -- пубертатный период -- пубертат -- половое просвещение -- сексуальное воспитание -- возрастные закономерности -- развитие подростков -- подростки -- социальное созревание -- половое созревание -- школьники -- ученики -- учащиеся -- пол ребенка -- ранние сексуальные связи -- психическое развитие подростков -- психосексуальное развитие подростков -- эмоциональная независимость -- либидо -- рискованное поведение
Аннотация: Особенности, которые необходимо учитывать в процессе формирования у подростков ответственного отношения к репродуктивному здоровью. Закономерности физического и полового развития подростков.





   
    Связь пробования курить с различными моделями рискованного поведения подростков [Текст] / М. Б. Котова [и др.] // Вопросы психологии. - 2015. - № 4. - С. 38-48. - Библиогр.: с. 47-49 (39 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
курение -- пробование курения -- пробы наркотиков -- употребление наркотиков -- вредные привычки -- дети -- подростки -- рискованное поведение -- модели рискованного поведения
Аннотация: Анализируется связь пробы курения с другими моделями рискованного поведения (регулярное курение, употребление алкоголя, пробы наркотиков и др. ). Были выборочно обследованы 718 учащихся (384 мальчика и 334 девочки) V-VI и VIII-X классов школ Москвы и Мурманска. Результаты исследования показали наличие тесной связи у подростков между пробой курить и моделями рискованного поведения.


Доп.точки доступа:
Котова, Марина Борисовна (кандидат психологических наук; ведущий научный сотрудник); Розанов, Вячеслав Борисович (доктор медицинских наук; ведущий научный сотрудник); Александров, Александр Александрович (доктор медицинских наук; профессор; руководитель лаборатории); Иванова, Елена Ильинична (научный сотрудник); Климович, Вера Юрьевна (научный сотрудник)




    Райфшнайдер, Т. Ю.
    Формирование половой идентификации - основа профилактики рискованного поведения подростков [Текст] / Т. Ю. Райфшнайдер, Л. А. Фондеркина // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв.) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
психология детей -- рискованное поведение -- помощь детям -- трудные дети -- помощь трудным детям -- формирование половой идентификации -- девиантное поведение -- подростковый возраст -- асоциальное поведение -- подростки -- самоидентификация подростков -- юноши -- девушки -- пол -- половая идентификация -- половая принадлежность -- идентичность -- семья -- половая идентификация -- гендерная роль -- полоролевое поведение -- самоопределение подростков -- современное общество -- межполовое взаимодействие -- гендерные различия
Аннотация: Половая идентификация подростков: научное осмысление, анализ разных сторон проблемы, формулировка рекомендаций.


Доп.точки доступа:
Фондеркина, Л. А.