Хусаинов, Р. Р. Международные отношения накануне Второй мировой войны [Текст] : (урок - ролевая игра в старшой школе) / Р. Р. Хусаинов> // Преподавание истории в школе. - 2009. - N 7. - С. 22-28 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 1920-1930 гг. Кл.слова (ненормированные): уроки истории -- старшие классы -- международные отношения -- Вторая мировая война -- ролевые уроки -- мотивация -- учащиеся -- методы обучения -- приемы обучения -- формы обучения -- ролевые игры -- урок-ролевая игра Аннотация: Ход ролевого урока, который проводится по окончании изучения темы "Международные отношения в 1920-1930-е гг. " Данный урок представляет собой судебное заседание, рассматривающее встречные иски представителей СССР и западных держав по обвинению в пособничестве Германии в развязывании войны. Предлагаемый пример урока усиливает мотивацию учеников, активизирует их творческие наклонности и мышление. |
Киреев, В. Л. (учитель физической культуры). "Красный, желтый, зеленый!" [Текст] / В. Л. Киреев> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 4. - С. 37-38 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- 3 класс -- 4 класс -- начальная школа -- школьники -- младшие школьники -- ролевые уроки -- сюжетно-ролевые уроки -- дорожное движение -- правила дорожного движения -- ПДД -- игры -- подвижные игры -- эстафеты Аннотация: Сюжетно-ролевой урок физической культуры по правилам дорожного движения для учащихся 3-4 классов. |