Бим-Бад, Б. Глазами выросшего ребенка [Текст] / Б. Бим-Бад> // Cемья и школа: журнал для родителей. - 2008. - N 6. - С. 8-9
Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): характер человека -- семейное воспитание -- самокритичность -- детство -- поведение -- семейное счастье Аннотация: Связь судьбы и характера человека с его детством. |
Бражникова, Светлана (заместитель директора). Ответственность, самокритичность, креативность... [Текст] : анализ формирования коллектива / Светлана Бражникова, Елена Бобрышова> // Библиотека. - 2015. - № 7. - С. 24-27 : 2 фот. . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотеки -- позитивная атмосфера -- социально-психологическая атмосфера -- атмосфера в коллективе -- библиотечные коллективы -- коллективы -- эффективная деятельность -- профессиональная деятельность -- научные библиотеки -- мониторинг -- социально-психологический климат -- социально-психологические исследования Аннотация: Позитивная социально-психологическая атмосфера в любом коллективе является ведущим фактором эффективной профессиональной деятельности. Она определяет условия, которые влияют на удовлетворенность процессом и результатами труда. В Белгородской государственной универсальной научной библиотеке эта атмосфера - постоянный объект мониторинга. Доп.точки доступа: Бобрышова, Елена (главный библиотекарь); Белгородская государственная универсальная научная библиотека |
Михалев, Владимир Иванович (доктор педагогических наук; профессор; ректор). Проблемы нравственно-этического воспитания студентов физкультурного вуза [Текст] / В. И. Михалев, Н. М. Костихина> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 29-30, 47-48 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 48 (6 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Образование. Педагогика--Омск--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование--Омск--Россия, 21 в. Теория и методика воспитания--Омск--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): Петровского методика -- анкетирование студентов -- антиидеал -- будущие специалисты физической культуры -- вузы -- высшие учебные заведения -- идеалы студентов -- исследования -- личность студента -- методика Петровского -- морально-волевые качества -- нравственно-этические ценности -- нравственно-этическое воспитание -- нравственно-этическое поведение -- нравственные идеалы студентов -- омские вузы -- педагогические эксперименты -- подготовка кадров -- самовоспитание -- самокритичность -- самооценка -- самосовершенствование -- содержание идеалов -- специалисты физической культуры -- студенты физкультурных вузов -- университеты -- физкультурные вузы -- формирование нравственно-этического поведения Аннотация: Цель исследования - выявление особенностей формирования нравственно-этического поведения студентов физкультурного вуза на основе структуры качества личности (мотив и действие) и уровня самооценки и самокритичности. Педагогический эксперимент проводился на базе Сибирского государственного университета физической культуры и спорта. Для достижения поставленной цели использовалось анкетирование, решение проблемных ситуаций, для выявления содержания идеалов студентов - методика А. В. Петровского. Данная методика позволяет выявить положительное эталонное множество (идеал), а также отрицательное (антиидеал), то есть черты, которые личность больше всего одобряет или осуждает в людях. Доп.точки доступа: Костихина, Нина Мефодьевна (кандидат педагогических наук; профессор); Сибирский государственный университет физической культуры и спортаСибГУФК |