Моргун, Е. Деятельность региональной психологической службы [Текст] / Е. Моргун> // Учитель. - 2008. - N 5. - С. 23-25 : фото
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ульяновская область Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): девиантное поведение -- педагогическая работа -- профилактическая работа -- психологические службы -- региональные системы образования -- службы практической психологии Аннотация: О службе практической психологии в системе образования Ульяновской области. |
Метелькова, Е. И. О стратегии модернизации службы практической психологии образования как инструмента социального развития системы образования [Текст] / Е. И. Метелькова> // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 2. - С. 99-108. - Библиогр.: с. 106 (9 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): службы практической психологии -- региональные психологические службы -- педагоги-психологи -- психологическикя поддержка -- школьные психологи Аннотация: Рассмотрены ключевые особенности функционирования Службы практической психологии образования. Предложена стратегия развития Службы с учетом приоритетной задачи социально-экономического развития Российской Федерации на долгосрочный период – модернизации институтов образования как инструментов социального развития системы образования. Доп.точки доступа: Служба практической психологии образования |
Пахальян, Виктор Эдуардович (кандидат психологических наук, профессор кафедры практической психологии). Психологическое просвещение в работе практического психолога: трудности и ресурсы эффективности [Текст] / В. Э. Пахальян> // Психология и школа. - 2012. - № 3. - С. 54-72. - Библиогр.: с. 70-72 (18 назв.). - Примеч.
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): психологическое просвещение -- психологическая культура -- психологическая грамотность -- практическая психология образования -- службы практической психологии -- учителя -- преподаватели -- подростки -- ученики -- старшеклассники -- учащиеся -- родители Аннотация: На основе анализа публикаций по проблематике психологической практики, нормативных документов и непосредственного содержания деятельности специалистов показаны "слабые места" психологического просвещения и выявлены ресурсы для повышения эффективности данного направления работы. |