Васильева, Е. (д-р пед. наук, доц.). Активность студентов как показатель их социализации и социальной компетенции [Текст] / Е. Васильева, А. Малыгина> // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2007. - N 7. - С. . 18-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. )
Рубрики: Социология--Социология групп--Социология сферы общественной жизни, 21 в. нач. Россия Кл.слова (ненормированные): студенты -- вузы -- социализация -- социальная компетенция -- компетенции -- внеучебная деятельность -- общественное поведение -- индивидуальное поведение -- исследования -- активность -- модели активности -- анкеты -- анкетирования Аннотация: Разработка методики оценки активности студентов во внеучебной воспитательной деятельности. Доп.точки доступа: Малыгина, А. (методист) |
Ариян, М. А. Технология социально-развивающего обучения иностранным языкам на старшем этапе обучения средней школы [Текст] / М. А. Ариян> // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 7. - С. 2-8 . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- обучение -- средняя школа -- старшие классы -- обучение социально-развивающее -- социально-развивающее обучение -- технологии обучения -- обучающие технологии -- компетенция социальная -- социальная компетенция -- психология обучения Аннотация: Предлагаемые автором технологии обучения направлены на развитие творческой индивидуальности и интеллектуально-нравственной свободы личности. |
Дресслер, Бригитте (преподаватель РКИ; руководитель совместного филиала). [Рецензия] [Текст] : рецензия / Б. Дресслер> // Русский язык за рубежом. - 2010. - N 2. - С. 118-121. - Рец. на кн.: Абрамов, В. П. Здравствуй, Кубань! Здравствуй, Сочи! : учебное пособие по русскому языку с мультимедийным приложением для иностранных учащихся / В. П. Абрамов. - М.: Русский язык. Курсы, 2009. - 184 с. . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--Германия Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Германия Теория и методика обучения Культурология Прикладная культурология--Россия--Краснодарский край--Кубань; Сочи Кл.слова (ненормированные): рецензии -- пособия -- учебные пособия -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- контроль знаний -- тесты -- субтесты -- компетенции -- социальная компетенция -- формирование социальной компетенции -- зарубежные страны -- вузы -- немецкие вузы -- русская культура -- регионы России -- города России Доп.точки доступа: Абрамов \в. П.\ |
Кострова, Л. В. О развитии ключевых компетенций у учащихся при решении задач [Текст] / Л. В. Кострова> // Математика в школе. - 2010. - N 5. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (4 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ключевые компетенции -- технологическая компетенция -- коммуникативная компетенция -- социальная компетенция -- информационная компетенция -- проектная компетенция -- рефлексивная компетенция -- обучение математике -- уроки математики -- решение задач -- компетентностный подход -- методические рекомендации Аннотация: На конкретных примерах показано, как на уроках математики в процессе решения задач можно развивать у школьников основные компетенции. |
Васильева, Т. В. (доктор педагогических наук). Еще раз о коммуникативной компетенции: возвращение к истокам [Текст] / Т. В. Васильева, Г. М. Левина, О. А. Ускова> // Русский язык за рубежом. - 2012. - № 4. - С. 17-23 : фот., цв. фот. - Библиогр.: с. 23 (12назв.) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): РКИ -- русский как иностранный -- преподавание РКИ -- компетенции -- коммуникативная компетенция -- лингвистическая компетенция -- социолингвистическая компетенция -- дискурсивная компетенция -- стратегическая компетенция -- компенсаторная компетенция -- социокультурная компетенция -- социальная компетенция -- уровни владения языком -- стратегии усвоения Аннотация: В статье рассмотрены базовые понятия коммуникативного подхода, история его становления в методике преподавания РКИ. Особое внимание уделяется вкладу Марка Николаевича Вятютнева в формирование концепции коммуникативной компетенции. Доп.точки доступа: Левина, Г. М. (доктор педагогических наук); Ускова, О. А. (доктор филологических наук); Вятютнев, Марк Николаевич (доктор педагогических наук) \м. Н.\ |
Воробьева, Валентина Андреевна (соискатель). Сущность и содержание понятия "социальная компетенция" будущего магистра педагогического образования в рамках преподавания дисциплины "Деловой английский язык" [Текст] / В. А. Воробьева> // Преподаватель XXI век. - 2015. - № 2, ч. 1. - С. 139-144. - Библиогр.: с. 143-144 (5 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): английский язык (дисциплина) -- высшее профессиональное образование -- деловой английский язык -- иностранные языки -- магистры педагогики -- методика преподавания иностранных языков -- социальная компетенция Аннотация: Представлена многоаспектная характеристика содержания понятия "социальная компетенция", раскрывается методический потенциал данного феномена, отражающего типичные виды деятельности будущего магистра педагогического образования, такие как образование, социальная сфера, культура. |
Куренной, Виталий (кандидат философских наук). Сериал как школа социальной компетенции [Текст] : [беседа с философом и культурологом] / В. Куренной ; вела Л. Адашевская> // Диалог искусств. - 2016. - № 3. - С. 98-101 . - ISSN 1812-304X
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура Теория изобразительного искусства Кл.слова (ненормированные): современное искусство -- видеоискусство -- медийная революция -- сериалы -- сериальный бум -- коммуникативность -- социальная компетенция -- беседы Аннотация: Беседа посвящена теме сериалов, которые медийная революция сделала модными, авангардными и превратила их в серьезный вызов для кино. Философ и культуролог В. Куренной размышляет о природе сериалов и их значении как школы социальной компетенции. Доп.точки доступа: Адашевская, Лия \.\ |