К 89 Кузнецова, Т. И. Мотивация к творческому учебному труду [Текст] / Т. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2008. - N 1. - С. 112-115. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мотивация учения -- учение -- творческий учебный труд -- учебный труд -- математика в школе -- математическое образование -- научное мышление -- мышление -- школьники -- ученики -- компьютерное обучение -- информатизация школы -- совместный творческий труд -- творческий труд -- творчество Аннотация: Предложена технология обучения математике, воспитывающая сотрудничество ученика и учителя в процессе творческого труда. |
Джалилова, С. Нравственно-эстетическое воспитание в процессе творческого труда [Текст] / С. Джалилова // Воспитание школьников. - 2008. - N 10. - С. 47-50 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): образовательные программы -- девочки -- подростки -- вышивка -- вязание -- ткачество -- женские ремесла -- ремесла -- творческий труд -- программы -- нравственно-эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание Аннотация: Об образовательной программе "Юные мастерицы", которая поможет приобщить девочек-подростков к традиционным женским ремеслам: вышивке, вязанию, ткачеству. |
Кузнецова, Т. И. Роль преподавателя в предвузовском образовании [Текст] / Т. И. Кузнецова // Школьные технологии. - 2008. - N 2. - С. 60-65.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): лечебная педагогика -- оздоровление -- воспитание -- подготовка в вуз -- абитуриенты -- учителя -- творческий труд -- принцип единства -- единство математического знания -- математика в школе -- подготовительный факультет -- высшие учебные заведения -- школы -- вузы Аннотация: Предложена модель выпускника подготовительного факультета, использование которой оптимизирует процесс разработки методики преподавания повторительно-подготовительного курса математики за среднюю школу. |
Кононова, М. Ю. (кандидат философских наук, кафедра философии МГТУ им. Н. Э. Баумана). Проблемы и перспективы правовой защиты российских инноваций на международном рынке [Текст] / М. Ю. Кононова // Социально-гуманитарные знания. - 2009. - N 6. - С. 264-271. - Библиогр. в сносках (10 назв. )
Рубрики: Право Правовая охрана интеллектуальной собственности--Россия Кл.слова (ненормированные): инновации -- российские инновации -- свойства -- регулирующие свойства -- мотивационные свойства -- труд -- интеллектуальный труд -- творческий труд -- права -- субъектные права -- собственность -- интеллектуальная собственность -- ретроспектива -- анализ Аннотация: В статье на основе ретроспективного анализа продемонстрированы регулирующие и мотивационные для субъектов интеллектуального творческого труда свойства "интеллектуальной собственности", связанные с возможностью поощрения участников рынка или лишения их субъектных прав на законодательном уровне. |
Крутов, Александр Владимирович (кандидат политических наук, доцент кафедры политологии Московского авиационного института (ГТУ)). Производственные отношения вчера, сегодня, завтра [Текст] / А. В. Крутов // Свободная мысль. - 2010. - N 11 (1618). - С. 169-182. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-4443
Рубрики: Экономика Общая экономическая теория Кл.слова (ненормированные): общественные отношения -- общественные системы -- политические теории -- политические закономерности -- производительные силы -- производственные отношения -- общественное производство -- способ производства -- труд -- потребление -- управленческая деятельность -- общественно-экономические формации -- феодализм -- феодальные отношения -- капитализм -- капиталистические отношения -- рабочий класс -- рабочая сила -- марксизм -- информационные отношения -- постиндустриальные отношения -- творческий труд Аннотация: Рассматривается диалектическая связь производительных сил и производственных отношений. Автор считает, что на смену индустриальным (капиталистическим) отношениям придут информационные (постиндустриальные). При этой формации будет доминировать творческий физический и умственный труд. |