Соколова, Н. В. Проблема освоения школьниками метода научного познания [Текст] / Н. В. Соколова ; [вступ. ст. ] Ю. А. Сауров // Физика в школе. - 2007. - N 6. - С. 7-17 : 7 рис. - 1; Проект 1: Теоретическое познание / Е. А. Курилова, Н. Г. Малых, Н. В. Соколова. - 1; Проект 2: Экспериментальное познание / Л. Ю. Овчинникова, Н. В. Соколова. - 1; Проект 3: Использование принципа цикличности при решении задач / Ю. А. Казенина, В. А. Пагина, Э. И. Шушакова . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- лабораторные работы -- методические разработки -- методологические вопросы -- разработки уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- теоретическое познание -- методы научного познания -- 7 классы -- методические проекты -- модели урока Аннотация: Предлагаемая публикация включает три проекта организации деятельности для освоения методологических вопросов. Доп.точки доступа: Курилова, Е. А. \.\; Пагина, В. А. \.\; Соколова, Н. В. \.\; Малых, Н. Г. \.\; Шушакова, Э. И. \.\; Овчинникова, Л. Ю. \.\; Казенина Ю. А., Ю. А. \.\; Сауров, Ю. А. (д-р пед. наук) \.\ |
Маланов, С. В. И. И. Ильясов. Структура процесса учения в контексте деятельностного подхода [Текст] / С. В. Маланов // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 57-62 : Рис. - Библиогр.: с. 62 (6 назв. ). - Окончание. Начало: N 1-5, 7, 11, 2005; N 7, 9-11, 2006; N 12, 2007 . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): способности -- познание -- педагогическая психология -- знания -- психологи -- учебная деятельность -- умения -- деятельностный подход -- психические образования -- эмпирическое познание -- теоретическое познание -- предметы преобразования Аннотация: Общая характеристика, содержание и функционально-структурный состав учебной деятельности. Доп.точки доступа: Ильясов, Ислам Имранович (психолог) \и. И.\ |