Ахадова, Елена. Благоустройство и озеленение пришкольного участка: основные приемы ландшафтного проектирования [Текст] / Елена Ахадова ; руководитель В. И. Колесникова> // Биология для школьников. - 2011. - N 4. - С. 32-40. - Библиогр.: с. 40 (11 назв. ) . - ISSN 2074-501Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва Теория и методика обучения Изобразительное искусство и архитектура Зеленое строительство Кл.слова (ненормированные): ландшафтный дизайн -- гимназии -- пришкольные участки -- благоустройство школьных участков -- исследования -- школьные исследования -- исследовательские работы -- школьники -- ученики -- учащиеся -- озеленение школьных участков -- территория школы -- 11 класс Аннотация: Исследовательская работа ученицы 11 класса, посвященная благоустройству пришкольного участка гимназии N 1506 города Москвы. Доп.точки доступа: Колесникова, В. И. \.\; Гимназия N 1506 |
Баранова, С. В. Расходы школы на мероприятия по благоустройству территории [Текст] / С. В. Баранова> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2011. - N 10. - С. 64-68
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): благоустройство территории школы -- благоустройство школы -- бухгалтерский учет -- территория школы -- школы Аннотация: Перечень работ по благоустройству территории. Бухгалтерский учет объектов основных средств. |
Степанова, Марина (заведующая лабораторией гигиены обучения и воспитания детей и подростков). Требования СанПиН к школьной территории [Текст] / Марина Степанова> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 4. - С. 56-61
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): доступная среда -- озеленение территории -- санитарно-эпидемиологические требования -- санитарные правила -- территория школы -- школьная территория Аннотация: Учебно-опытная зона создается на школьной территории, если достаточно места для трех других: физкультурно-спортивной, отдыха и хозяйственной. Деревья и кустарники на территории школы должны защищать от шума, пыли, бактерий, не уменьшая освещенность и инсоляцию классов. Территория школы должна быть доступна для лиц с ограниченными возможностями здоровья. При строительстве нового здания необходимо предусмотреть автостоянку. Требования к территории школы могут быть установлены муниципальными правовыми актами в области благоустройства и озеленения. |
Малые архитектурные формы: назначение и уход [Текст]> // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2016. - № 4. - С. 62-65
Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): благоустройство школьной территории -- малые архитектурные формы -- нестандартные архитектурные формы -- территория школы -- школьная территория Аннотация: О нестандартных малых архитектурных формах на территории школы. |