Монтова, И. Ю. Интегративный подход к формированию общеучебных умений [Текст] / И. Ю. Монтова> // Химия в школе. - 2009. - N 7. - С. 13-18 : 3 табл. - Библиогр.: с. 18 (2 назв. ) . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): типы интеграции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- формирование умений -- общеучебные умения -- интегративный подход -- уроки химии -- комбинированные уроки Аннотация: Использование некоторых типов интеграции на примере нескольких уроков по теме "Электролитическая диссоциация". |
Неборский, Е. В. (кандидат педагогических наук). Интеграция образования, науки и производства в зарубежных университетах: история, формы, перспективы [Текст] / Е. В. Неборский> // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 119-126. - Библиогр.: с. 126 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США--Япония--Европа Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- университеты -- интеграция образования -- утечка мозгов -- интеграция науки -- интеграция бизнеса -- исследовательские университеты -- критерии исследовательских университетов -- научно-исследовательские парки -- технопарки -- технологические парки -- исследовательские парки -- технополисы -- научные города -- типы интеграции Аннотация: В условиях современного кризиса интеграция образования, науки и производства может оказать серьезное влияние на социально-экономическое развитие. |