Зайберт, В. Анализируй упражнения - избежишь травм [Текст] / В. Зайберт> // Спортивная жизнь России. - 2007. - N 8. - С. . 16-18
Рубрики: Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания Кл.слова (ненормированные): питание спортсменов -- спортивное питание -- спортсмены -- атлеты -- рациональное питание -- физические нагрузки -- калории -- базовое количество калорий -- тренировки -- структура тренировок -- тренировочные занятия -- телосложение спортсменов Аннотация: Рекомендации по правильному питанию спортсменов-атлетов. Планирование тренировочных занятий. Выбор схемы тренировок для спортсменов в зависимости от типа их телосложения. |
Бельц, В. Э. Формирование духовного здоровья детей и подростков на тренировочных занятиях по каратэ-до [Текст] / В. Э. Бельц> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2008. - N 2. - С. 58-59. - Библиогр.: с. 59
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дети -- подростки -- духовное здоровье -- каратэ-до -- тренировочные занятия -- здоровье -- физическое воспитание Аннотация: Определение влияния занятий каратэ-до на состояние духовного здоровья подростков. |
Ткаченко, Инна Валерьевна (тренер-преподаватель по футболу). Методика развития пластических способностей школьников 8-10 лет [Текст] / И. В. Ткаченко, Н. А. Фомина> // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 2. - С. 75-78 : табл., рис. - Библиогр.: с. 78 (7 назв. ) . - ISSN 978-5-859
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- физическое воспитание -- младший школьный возраст -- футболисты -- футбол -- тренировочные занятия -- хореографическая подготовка -- пластические способности -- спортивная хореография -- партерная хореография -- спортивно-прикладная хореография -- 8-10 лет Аннотация: О включении элементов хореографической подготовки в тренировочные занятия футболистов 8-10 лет. Доп.точки доступа: Фомина, Наталия Александровна (д-р пед. наук) |
Крючков, А. С. Содержание технологии физического воспитания мальчиков 7-9 лет разных соматотипов на предварительном этапе занятий дзюдо [Текст] / А. С. Крючков, В. Л. Дементьев> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 3. - С. 34-39. - Библиогр.: с. 39
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физическое воспитание -- оптимизация нагрузки -- дифференцированный подход -- направленность упражнений -- спортивная подготовка -- физиологическая адаптация -- тренировочные занятия -- тренировки -- соматотипы -- дзюдо -- мальчики -- младшие школьники -- 7 лет -- 8 лет -- 9 лет Аннотация: Автор рассказывает о инновационной технологии физического воспитания мальчиков в возрасте от 7 до 9 лет на предварительном этапе подготовки к дзюдо. Доп.точки доступа: Дементьев, В. Л. |
Кузьмин, Е. А. (тренер-преподаватель). "Баскетбольная собачка" [Текст] / Е. А. Кузьмин> // Физическая культура в школе. - 2010. - N 6. - С. 43-45 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): народные игры -- 3 класс -- 2 класс -- подвижные игры -- баскетбол -- тренировочные занятия Аннотация: Использование народной подвижной игры в тренировочных занятиях баскетболом с учащимися II-III классов. |
Наборщикова, Юлия Владимировна (кандидат экономических наук; заместитель руководителя по научно-методической работе). Реабилитационная направленность процесса обучения подготовительным действиям юных дзюдоистов с поражением спинного мозга [Текст] / Ю. В. Наборщикова, Р. М. Закиров , В. И. Плотников> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2010. - N 6. - С. 60-64 : 1 фот., 2 табл., 1 диаграмма. - Библиогр.: с. 64 (7 назв. )
Рубрики: Физическая культура и спорт--Пермь--Россия, 21 в. Медико-биологические основы физического воспитания--Пермь--Россия, 21 в. Спортивная борьба--Пермь--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): адаптивное дзюдо -- врачебные контроль -- двигательная активность -- двигательные навыки -- детско-юношеские спортивные школы -- дзюдо -- педагогические эксперименты -- поражения спинного мозга -- реабилитационные программы -- реабилитационные процессы -- реабилитационные центры -- спинальники -- спортивные базы -- тренировочно-реабилитационные процессы -- тренировочные занятия -- физические нагрузки -- физическое воспитание -- юные дзюдоисты -- юные спортсмены Аннотация: Результаты педагогического эксперимента, длившегося с 2008 по 2010 г. в г. Перми и Санкт-Петербурге, с целью проверки эффективности методики начального обучения технико-тактическим действиям юных дзюдоистов с поражением спинного мозга. Доп.точки доступа: Закиров, Р. М. (исполнительный директор); Плотников, Владимир Иванович (вице-президент); МОУ ДОД "ДЮСШ по дзюдо и самбо"; ДЮСШ по дзюдо и самбоДетско-юношеская спортивная школа по дзюдо и самбо; Олимпиец, спортивная база; Центр реабилитации ребенка Г. Н. Романова |
Кириллов, В. А. (учитель физической культуры; мастер спорта СССР; судья). О взаимоотношениях игрока, тренера и судьи на соревнованиях по бадминтону [Текст] / В. А. Кириллов> // Физическая культура в школе. - 2013. - № 2. - С. 57-58 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): физическая культура -- обучение физической культуре -- школьники -- уроки физической культуры -- третьи уроки -- внеклассная работа -- игры -- спортивные игры -- бадминтон -- соревнования -- спортсмены -- тренеры -- судьи -- взаимоотношения -- занятия -- тренировочные занятия -- тренировки Аннотация: После введения во всех общеобразовательных учебных учреждениях страны третьего, обязательного, урока физической культуры встал вопрос о его содержательном наполнении. Один из предложенных Министерством образования и науки Российской Федерации вариантов - обучение учащихся спортивной игре бадминтон. Автор статьи рассказывает о том, как можно выстроить правильные взаимоотношения в ходе соревнований по бадминтону между спортсменами, тренерами и спортивными судьями. |
Тарабарина, Екатерина Владимировна (кандидат педагогических наук). Технологические основы формирования готовности студентов специальной медицинской группы к физкультурно-оздоровительной деятельности [Текст] / Е. В. Тарабарина> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2013. - № 3. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (4 назв. ). - 1 фот., 2 табл. . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Медико-биологические основы физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): адаптивное физическое воспитание -- вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- дифференциация студентов -- здоровье студентов -- исследования -- оздоровительная физическая культура -- отклонения в состоянии здоровья -- педагогические эксперименты -- персональная физкультурно-оздоровительная деятельность -- программы физического воспитания -- специальные медицинские группы -- студенты вузов -- студенты с отклонениями здоровья -- тренировочные занятия -- физическая подготовленность студентов -- физическое воспитание студентов -- физкультурно-оздоровительная деятельность Аннотация: Цель исследования - разработка теоретического и методического обеспечения процесса формирования готовности студентов, имеющих отклонения в состоянии здоровья, к персональной физкультурно-оздоровительной деятельности. |
Каныгин, С. В. (аспирант). Методика развития отстающих физических качеств у юных футболистов 5-6 лет в процессе индивидуальных тренировочных занятий [Текст] / С. В. Каныгин> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 1. - С. 58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв.) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Физическая культура и спорт Спортивные игры Кл.слова (ненормированные): исследования -- дошкольный возраст -- старший дошкольный возраст -- дошкольники -- старшие дошкольники -- юные футболисты -- футболисты -- футбол -- развитие физических качеств -- отстающие физические качества -- индивидуальные тренировочные занятия -- тренировочные занятия -- физическая подготовленность -- начинающие футболисты -- детско-юношеский спорт -- подготовка юных футболистов Аннотация: Цель исследования - разработать интегральную методику развития отстающих физических качеств у юных футболистов 5-6 лет в процессе индивидуальных тренировочных занятий. |
Ушакова, Людмила Петровна (воспитатель). Организованная образовательная деятельность "Мы идем на стадион" [Текст] : физическое развитие / Л. П. Ушакова, А. Д. Егорычева> // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 3. - С. 38-41 . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): двигательная активность -- дошкольники -- игровые занятия -- организация занятий -- подвижные игры -- сюжетно-игровые занятия -- тренировочные занятия -- упражнения на прогулке -- утренняя гимнастика -- физическая культура -- физическое воспитание -- физкультура Аннотация: Рекомендации по организации занятий физкультурой в детском саду. Доп.точки доступа: Егорычева, Александра Дмитриевна (инструктор по физической культуре) |
Куприянов, Александр Леонидович (учитель физической культуры). Подготовка учащихся V классов во внеурочное время к выполнению нормативов комплекса ГТО [Текст] / А. Л. Куприянов, А. Д. Котов> // Физическая культура в школе. - 2017. - № 2. - С. 54-61 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Ярославль Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 5 класс -- бег -- внеклассная работа -- воспитание школьников -- занятия -- метание мяча -- нормативы 3 ступени -- нормативы ГТО -- обучение физической культуре -- отжимания -- планирование занятий -- подготовка к сдаче нормативов -- подтягивания -- прыжки -- секции -- секционная работа -- спортивные секции -- тренировочные занятия -- упражнения -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники Аннотация: В данной статье авторы делятся некоторыми педагогическими подходами в организации и содержании секционной работы, которые позволили учащимся V классов справиться со всеми поставленными задачами и успешно сдать нормативы комплекса ГТО III ступени. Вниманию читателей предложено содержание четырнадцати тренировочных занятий с указанием поставленных в них задач. Доп.точки доступа: Котов, А. Д. (учитель физической культуры); СОШ № 33 им. К. Маркса |