Шеломенцева, Ольга. Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 11. - С. 52-60 : ил., фот. - Продолж. Начало в N 7-10 . - ISSN 1727-2459
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): общение -- эмоции -- конфликтные ситуации -- эмоциональный интеллект -- управление отношениями Аннотация: Что такое управление отношениями. Практические советы, которые помогут справляться с самыми различными ситуациями общения. |
Шеломенцева, Ольга. Что такое Эмоциональный Интеллект? (Школа психологической безопасности) [Текст] / Ольга Шеломенцева // Справочник секретаря и офис-менеджера. - 2010. - N 12. - С. 42-46 : ил., фот. - Окончание. Начало в N 7-11 . - ISSN 1727-2459
Рубрики: Психология Психология деятельности Кл.слова (ненормированные): модели эмоционального интеллекта -- конфликты -- эмоции -- конфликтные ситуации -- эмоциональный интеллект -- управление отношениями -- практические ситуации Аннотация: Каким образом можно применить знание модели Эмоционального Интеллекта на практике в рабочей обстановке? Как предотвратить назревающий конфликт? Последовательность необходимых действий и варианты управления ситуацией. |
Озерова, Н. Н. Новая система оплаты труда в ДОУ [Текст] : [опыт работы д/с N 255, г. Новокузнецк] / Озерова Н. Н. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 4. - С. 42-59. - Библиогр.: с. 59 (10 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Новокузнецк, город Дошкольная педагогика--Россия--Новокузнецк, город Психология--Россия--Новокузнецк, город Социальная психология--Россия--Новокузнецк, город Кл.слова (ненормированные): новая система оплаты труда -- НСОТ -- педагогические работники -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- коллектив дошкольного учреждения -- методы информирования -- информирование сотрудников -- управление преобразованиями -- эффективность управления преобразованиями -- эмоциональные состояния -- управление эмоциональными состояниями -- педагогический коллектив -- управление отношениями -- руководители дошкольных учреждений -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- опыт работы Аннотация: Планирование подходов к реализации этапов внедрения НСОТ. Управление преобразованиями в коллективе. Методы информирования сотрудников. Управление отношениями и эмоциональными состояниями людей. Трудности внедрения новой системы оплаты труда. Доп.точки доступа: Детский сад N 255 |
Коханец, А. И. (доцент психологии; практический психолог-консультант; НЛП-мастер). Формирование самоорганизации личности: обучение старшеклассников сознательному освоению личных отношений [Текст] / А. И. Коханец // Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С. 109-114
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- подростки -- подростковый возраст -- юношеский возраст -- влюбленность -- половые отношения -- самоорганизация личности -- формирование самоорганизации личности -- занятия -- тренинги -- управление отношениями -- сравнительный анализ поведения -- типичные ситуации -- самоконтроль -- коррекция отношений Аннотация: В статье рассказывается о психологической подготовке учащихся к успешной самостоятельной жизни в обществе. Она посвящена практике их обучения сознательному освоению отношений взаимной любви и признания, созданию семьи. |