Гончар, Д. Способы и приемы настройки на успешную работу [Текст] / Д. Гончар // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 121-125
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): настройка на успех -- успешная работа -- успешность -- успех -- мотивация -- мотивы -- работоспособность -- умственная работоспособность -- вычисления -- устный счет -- способы устного счета -- умственная активность -- психофизическая активность -- режим дня -- упражнения Аннотация: Представлены способы активизации умственной деятельности, а также способствующие ей упражнения. |
Гончар, Д. Приемы повторения при изучении способов устного счета [Текст] / Д. Гончар // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 6-10
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): повторение -- приемы повторения -- устный счет -- исследования -- запоминание -- кумулятивное запоминание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- выстукивание ритма -- ритм -- речедвигательные коды -- наглядно-образные коды -- проговаривание текста -- чтение Аннотация: Рассмотрены приемы повторения материала, правила и упражнения для эффективного запоминания. |
Фаттахова, З. Х. (учитель нач. классов). Устный счет с интересом [Текст] / З. Х. Фаттахова // Начальная школа. - 2008. - N 7. - С. 62-63 : Ил.: 6 рис. !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- устный счет Аннотация: О проведении устного счета с использованием разных индивидуальных пособий. (Из опыта работы учителя начальных классов). |
Татарченко, Т. Д. Способы быстрого счета на занятиях кружка [Текст] / Т. Д. Татарченко // Математика в школе. - 2008. - N 7. - С. 68-71 . - ISSN 0130-9358
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): методические разработки -- математические задания -- математические задачи -- математические кружки -- школьники -- педагогический опыт -- устный счет -- письменный счет -- математические способности Аннотация: Автор статьи представляет методический материал, который помогает развивать у ребят интерес к математике, расширяет кругозор и привлекает их к творческому поиску. |
Князева, С. И. (учитель нач. классов). Как провести устный счет [Текст] / С. И. Князева // Начальная школа. - 2009. - N 5. - С. 54 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- школьники -- младшие школьники -- математика (образование) -- методика преподавания математики -- опыт работы -- уроки математики -- устный счет Аннотация: Учитель начальных классов делится опытом проведения усного счета на уроках математики. |
Токарева, Е. А. (учитель нач. классов). Два в одном [Текст] / Е. А. Токарева // Начальная школа. - 2009. - N 5 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- уроки -- малокомплектные школы -- сельские школы -- устный счет -- домашние задания Аннотация: О проведении в начальных классах проверки домашнего задания и устного счета одновременно. (Из опыта работы учителя малокомплектной сельской школы). |
Гомжина, З. А. (учитель начальных классов). Задачи в стихах [Текст] / З. А. Гомжина // Начальная школа. - 2011. - N 3. - С. 56-57 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- дети -- школьники -- младшие школьники -- опыт работы -- задачи в стихах -- устный счет -- рифмованные задачи Аннотация: Учитель начальных классов предлагает упражнения и задачи, составленные в рифмованной форме. Их можно использовать при проведении устного счета. |
Дремова, Н. И. Нужен ли устный счет на уроках математики? [Текст] / Н. И. Дремова // Математика в школе. - 2010. - N 8. - С. 27-29. - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика -- средняя школа -- устный счет -- приемы быстрых вычислений -- уроки математики -- вычислительные умения -- способы быстрого счета -- быстрый счет -- приемы быстрого счета -- устные вычисления Аннотация: О роли устного счета в обучении школьников математике. Приведены простые приемы быстрых вычислений. |
Крамских, Т. И. (учитель начальных классов). Устный счет по литературным произведениям [Текст] / Т. И. Крамских // Начальная школа. - 2012. - № 9. - С. 77 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- дети -- младшие школьники -- опыт работы -- устный счет -- литературные произведения Аннотация: Учитель начальных классов предлагает устный счет по литературным произведениям. |
Баврин, И. И. Сельский учитель С. А. Рачинский и его задачи [Текст] / И. И. Баврин // Математика в школе. - 2016. - № 2. - С. 62-67 : рис.
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Кл.слова (ненормированные): математика -- арифметические задачи -- способы умножения -- устный счет Аннотация: Представлены выдержки из книги И. И. Баврина "Сельский учитель С. А. Рачинский и его задачи для умственного счета", вышедшей в 2015 году. Доп.точки доступа: Рачинский, Сергей Александрович (педагог; математик ; 1833-1902) \с. А.\ |
Дмитриенко, О. (воспитатель высшей квалификационной категории). Карлсон ищет подарок [Текст] : математическое развлечение для детей 4-5 лет / О. Дмитриенко // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 12. - С. 35-38 : ил. - Библиогр.: с. 38 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- воспитание дошкольников -- занятия по математике -- математика в детском саду -- дети с нарушением зрения -- математические развлечения -- устный счет -- геометрические фигуры -- цвета -- формы предметов -- слуховое восприятие -- познавательные мероприятия Аннотация: В статье рассказывается о развлекательном мероприятии в группе компенсирующей направленности - дети с нарушением зрения. В ходе занятия у детей закрепляются навыки устного счета, знания о геометрических фигурах, о цвете, форме, размере предметов. Развивается зрительное и слуховое восприятие, формируется интерес к математике. |
Корчажкина, О. М. (старший научный сотрудник; кандидат технических наук). "Чувство числа" или кому нужна школьная арифметика? [Текст] / О. М. Корчажкина // Математика в школе. - 2021. - № 3. - С. 29-47 : 3 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 47 (13 назв.). - Примеч. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение математике -- математика -- устный счет -- чувство числа -- арифметика -- арифметические действия -- арифметические задачи -- решение арифметических задач -- математическое мышление -- арифметические доказательства Аннотация: В статье обосновывается необходимость решения арифметических задач разного уровня сложности на всех этапах обучения математики в средней школе. Рассматривается методика укрупнения дидактических единиц П. М. Эрдниева применительно к обобщению арифметических понятий и "ментальному сжатию" арифметических действий. Приводятся примеры арифметических упражнений, развивающих у школьников "чувство числа", а также методические рекомендации по их выполнению. Доп.точки доступа: Эрдниев, Пюрвя Мучкаевич (математик-методист) \п. М.\ |