Суходольский, М. (первый заместитель министра). Об обеспечении безопасности детей [Текст] : выступление на "правительственном часе" в Госдуме РФ / М. Суходольский> // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2009. - N 3. - С. 4-8
Рубрики: Право--Россия Преступления против личности--Россия Кл.слова (ненормированные): несовершеннолетние -- дети -- половые преступления -- сексуальные преступления -- педофилия -- неблагополучные семьи -- усыновленные дети Аннотация: Выступление на правительственном часе по теме: "Об обеспечении безопасности детей в Российской Федерации и мерах, принимаемых по защите усыновленных детей". Доп.точки доступа: Об обеспечении безопасности детей в Российской Федерации и мерах, принимаемых по защите усыновленных детей, правительственный час; Правительственный час в Государственной Думе Федерального собрания РФ |
Саушина, А. В. Основные тенденции законодательного совершенствования механизма правового регулирования по защите усыновленных детей в Российской Федерации [Текст] / А. В. Саушина> // Право и образование. - 2009. - N 7. - С. 85-91. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. ) . - ISSN 1563-020X
Рубрики: Право Управление социально-культурной сферой Здравоохранение. Медицинские науки Охрана материнства и детства--Россия Кл.слова (ненормированные): права детей -- усыновление -- усыновленные дети -- усыновители -- социальное сиротство -- семья -- семейные отношения -- органы опеки и попечительства -- приемные семьи Аннотация: Проблемы защиты детей, оставшихся без попечения родителей. |
Зайнульдинов, А. А. (д-р филологии; профессор-лектор). Обучение русскому языку в семьях, усыновляющих детей из России [Текст] : (на примере Испании) / А. А. Зайнульдинов, Н. Б. Грушина> // Русский язык за рубежом. - 2009. - N 6. - С. 63-71. - Библиогр.: с. 71 (12 назв. ) . - ISSN 0131-615X
Рубрики: Языкознание Русский язык--Испания Образование. Педагогика--Испания Общая педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): русский как второй родной -- русский как иностранный -- обучение РКИ -- зарубежные страны -- приемные семьи -- дети -- усыновленные дети -- русские усыновленные дети -- родители -- приемные родители -- обучение детей -- обучение родителей -- проблемы обучения -- исследования -- психолингвистический портрет ребенка -- учебно-методические материалы -- анализ учебников -- преподаватели РКИ -- повышение квалификации Аннотация: Авторы статьи анализируют проблемы преподавания русского языка усыновленным детям и их новым родителям в Испании, на материале лингвистических, статистических и психологических исследований и личного практического опыта создают "психолингвистический портрет" ребенка, изучающего русский язык в современной Испании. Доп.точки доступа: Грушина, Н. Б. (канд. филол. наук; преподаватель русского языка) |
Попов, В. А. (доктор педагогических наук; профессор). "Терапия привязанности" в США, или беззащитность усыновленных детей [Текст] / В. А. Попов> // Педагогика. - 2016. - № 7. - С. 97-102. - Библиогр.: с. 102 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Социальная педагогика--США Кл.слова (ненормированные): терапия привязанности -- Attachment Therapy -- AT -- усыновленные дети -- приемные дети -- методы воспитания -- нарушения привязанности -- психотехники -- ребефинг -- признаки терапии привязанности -- псевдонаука Аннотация: В статье очерчены проблемы в области реализации терапевтических методов воздействия на усыновленных детей. Теория и практика лженаучных методов воспитания рассмотрена на примере отечественного и зарубежного опыта. Доп.точки доступа: Томас, Нэнси (идеолог Attachment Therapy) \н.\; Ассоциация лечения и подготовки к детской привязанностиAssociation of treatment and traininig in the attachment of children; ATTACh |