Костянов, Д. А. (преподаватель каф. технологии машиностроения Морд. гос. ун-та им. Н. П. Огарева). Формирование специальных компетенций в процессе обучения студентов инженерных специальностей в учебно-информационной среде [Текст] / Д. А. Костянов> // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 7. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (9 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инженерные работники -- машиностроительные специальности -- инженеры -- подготовка инженеров -- специальные компетенции -- информационно-технологическая компетентность -- компетентность -- уровни обучения -- учебно-информационная среда Аннотация: В статье рассматривается иерархическая структура учебно-информационной среды, включающая в себя пропедевтический, учебно-исследовательский, учебно-проектный образовательные уровни, необходимые для формирования специальных компетенций будущих инженеров. |
Костянов, Д. А. Моделирование процесса обучения студентов общетехническим дисциплинам в учебно-информационной среде [Текст] : (на примере курса "Основы технологии машиностроения") / Д. А. Костянов> // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 34-40. - Библиогр.: с. 40 (1 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- информационно-профессиональные линии -- конструкторско-технологическое образование -- машиностроительные специальности -- обучение общетехническим дисциплинам -- общетехнические дисциплины -- подготовка инженеров -- преподавание общетехнических дисциплин -- схемы обучения студентов технических вузов -- учебно-информационная среда Аннотация: В статье приводятся результаты исследования по проблеме обучения общетехническим дисциплинам (на примере курса "Основы технологии машиностроения") в учебно-информационной среде при подготовке инженеров машиностроительного направления. Рассмотрена иерархическая структура модели обучения, включающая в себя пропедевтический, учебно-исследовательский, профессионально-компетентностный образовательные уровни. |
Дутко, Наталья Петровна (кандидат психологических наук; доцент). Использование Google-сервисов при изучении романа Л. Н. Толстого "Война и мир" в 10 классе [Текст] / Н. П. Дутко> // Литература в школе. - 2020. - № 6. - С. 77-87. - Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- Google-классы -- Google-сервисы -- анализ романов -- вступительные уроки -- герои романов -- десятый класс -- задания -- изучение романов -- интерактивная среда -- интернет-сервисы -- интерпретация текстов -- использование сервисов -- методические рекомендации -- навигаторы изучения -- образовательный материал -- организация уроков -- отбор материала -- романы -- русские писатели -- творчество писателей -- тексты романов -- уроки литературы -- учебно-информационная среда Аннотация: Использование Google-сервисов в сочетании с традиционными подходами при изучении романа Л. Н. Толстого "Война и мир". Доп.точки доступа: Толстой, Лев Николаевич (писатель; мыслитель; просветитель, публицист) \л. Н.\ |