Глозман, Е. С. (учитель технологии). Новые учебно-наглядные пособия по техническому труду [Текст] / Е. С. Глозман // Школа и производство. - 2008. - N 8. - С. 38-40 : 2 рис. . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): технические труды -- учебно-наглядные пособия -- технологии Аннотация: В статье представлены новые учебно-наглядные пособия по техническому труду. |
Латчук, В. Н. Дидактические возможности средств обучения основам безопасности дорожного движения [Текст] / В. Н. Латчук, Д. Э. Колосов, С. Р. Карьенов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 11. - С. 52-55. - Окончание. Начало в N 10
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): безопасность дорожного движения -- дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- средства обучения -- дидактические средства -- образовательные технологии -- учебно-наглядные пособия -- аудиовизуальные средства -- компьютерные обучающие программы -- технические средства обучения -- макеты -- слайды -- плакаты -- учебные видеофильмы Аннотация: Перечислены некоторые виды наглядных средств обучения с указанием их дидактических возможностей. Доп.точки доступа: Колосов, Д. Э.; Карьенов, С. Р. |
Латчук, В. Н. Дидактические возможности средств обучения основам безопасности дорожного движения [Текст] / В. Н. Латчук, Д. Э. Колосов, С. Р. Карьенов // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2008. - N 10. - С. 45-50. - Окончание следует
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): безопасность дорожного движения -- дорожно-транспортные происшествия -- ДТП -- средства обучения -- дидактические средства -- образовательные технологии -- учебно-наглядные пособия -- аудиовизуальные средства Аннотация: В мировой педагогической практике значительное внимание уделяется развитию материально-технических средств учебного назначения и максимальному использованию их дидактических возможностей. Специалисты по дидактике выделяют современный этап как переход от традиционных средств обучения к новым информационным технологиям и видят путь повышения эффективности обучения в широком их использовании. Доп.точки доступа: Колосов, Д. Э.; Карьенов, С. Р. |
Титова, Н. В. (учитель технологии). Макет "Казачье подворье" [Текст] / Н. В. Титова // Школа и производство. - 2009. - N 3. - С. 32-34 : 2 фото . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Россия--Краснодарский край Декоративно-прикладное искусство в целом Кл.слова (ненормированные): технологии -- макеты -- школьники -- учебно-наглядные пособия -- последовательность выполнения работ Аннотация: Школьниками сделан макет "Казачье подворье", который в настоящее время находится в экспозиции музея и одновременно служит учебно-наглядным пособием. |
Никонов, М. В. (доц. кафедры ОТД). Учебно-наглядные пособия своими руками [Текст] / М. В. Никонов // Школа и производство. - 2009. - N 7. - С. 21-22 : 2 рис. . - ISSN 2074-7837
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): учебно-наглядные пособия -- стенды -- изучение устройства автомобиля Аннотация: Созданный авторами стенд повышает эффективность изучения устройства автомобиля. |
Пасынков, И. А. (учитель трудового обучения). Универсальная предметно-операционная технологическая карта для коррекционного обучения [Текст] / И. А. Пасынков // Школа и производство. - 2011. - N 4. - С. 23-27 : Вклеены 4 л. ил.: 17 рис., 1 фот. - Библиогр.: с. 27 (2 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): трудовое обучение -- коррекционные школы -- учебно-наглядные пособия -- коррекционное обучение -- стенды Аннотация: Показана последовательность заполнения предметно-операционной технологической карты на уроке в 5 классе по теме "Изготовление открытой коробки". |
Гварилова, Н. (заместитель заведующего). Наглядные и интерактивные пособия для обучения дошкольников конструированию [Текст] / Н. Гаврилова, Н. Дубцова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 5. - С. 85-88 . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): наглядные пособия -- интерактивные пособия -- конструирование -- дошкольники -- обучение дошкольников -- методическое обеспечение -- демонстрационный материал -- раздаточный материал -- интерактивный демонстрационный материал -- учебно-наглядные пособия Аннотация: Статья посвящена методическому обеспечению обучения конструированию дошкольников. Для организации конструирования наглядность в методическом обеспечении представлена в трех вариантах, которые рассмотрены авторами статьи. Доп.точки доступа: Дубцова, Н. (старший методист) |
Марчукова, Ольга Григорьевна (кандидат педагогических наук). Содержательно-смысловые основания ведения рабочей тетради ученика [Текст] = Goals and values of the student notebook in the life of a school studenT / О. Г. Марчукова // Педагогика. - 2021. - №6. - С. 59-71. - Библиогр.: с. 70 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): УДЕ -- ведение рабочей тетради -- живые книги -- методы обучения -- принцип доступности -- принцип наглядности -- рабочие тетради -- содержание тетрадей -- содержательно-смысловой подход -- средства учения-обучения -- тематические тетради -- требования к тетрадям -- укрупненные дидактические единицы -- учащиеся -- учебная деятельность -- учебно-наглядные пособия -- школьники -- школьные тетради Аннотация: В статье излагаются основания содержательно-смыслового подхода к ведению ученической тетради, рассматривается проблема исполнения ею функции средства учения-обучения. Характеризуется существующая практика ведения тетради, основанная на календарно-хронологическом заполнении. Обосновывается роль рабочей тетради как субъектно-личностного учебно-наглядного пособия ученика. |