Пономарев, Василий Викторович (доктор педагогических наук; профессор; заведующий).
    Структура и содержание общих физкультурных компетенций школьников [Текст] / В. В. Пономарев, Д. С. Приходов, О. Н. Пашков // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 45. - Библиогр.: с. 45 (1 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дети школьного возраста -- исследования -- компетентностный подход -- компетенции школьников -- общие физкультурные компетенции -- физическое воспитание школьников -- физкультурные компетенции -- формирование физкультурных компетенций -- школьники -- школьный возраст
Аннотация: Цель исследования - теоретически обосновать и разработать структуру и содержание общих физкультурных компетенций для школьников.


Доп.точки доступа:
Приходов, Д. С. (соискатель); Пашков, О. Н. (соискатель)




    Беляев, Василий Степанович (доктор биологических наук; профессор; заведующий).
    Актуальные проблемы физкультурного образования школьников [Текст] / В. С. Беляев, А. С. Лопухина // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 5. - С. 22-24 : 1 фот. - Библиогр.: с. 24 (3 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
дети школьного возраста -- занятия физической культурой -- исследования -- преподавание физической культуры -- российское школьное образование -- теоретическая подготовленность -- уроки физической культуры -- учителя физической культуры -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- физкультурное образование -- физкультурные компетенции -- школьники -- школьное образование -- школьное физическое воспитание -- школьное физкультурное образование -- школьные уроки физической культуры -- школьные учителя физической культуры -- школьный возраст
Аннотация: Цель исследования - обозначить актуальные проблемы в системе школьного физкультурного образования, противоречащие современным социально-экономическим проблемам общества, а также провести анализ показателей качества физкультурного образования школьников с позиции физической и теоретической подготовленности.


Доп.точки доступа:
Лопухина, Александра Сергеевна (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая)




    Чернякова, Светлана Николаевна (старший тренер-преподаватель).
    Построение элективной среды физического воспитания бакалавров в условиях вуза [Текст] / С. Н. Чернякова, И. В. Манжелей // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2016. - № 2. - С. 29-30, 47 : 1 фот. - Библиогр.: с. 47 (3 назв.) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.58 + 75.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тюмень, 21 в.
   Высшее профессиональное образование--Россия--Тюмень, 21 в.

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
исследования -- вузы -- высшие учебные заведения -- тюменские вузы -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- бакалавры -- физическое воспитание студентов -- элективная среда физического воспитания -- физкультурные компетенции -- занятия физической культурой -- подготовка кадров -- формирование физкультурных компетенций -- функции элективной среды -- проектирование элективной среды -- физкультурно-спортивная среда
Аннотация: Проблема исследования связана с поиском путей совершенствования физического воспитания студентов в соответствии с вызовами времени и компетентностным подходом к образованию. Авторами показаны возможности организации среды физического воспитания вуза в зависимости от потребностей субъектов и направленности образовательного процесса. Организация физического воспитания предполагает создание такой среды физического воспитания бакалавров, которая была бы насыщена различными предметными микросредами и стимулами, побуждающими студента к поиску собственных результатов учебной и внеучебной деятельности, была благоприятна для проявления и самовыражения его индивидуальности средствами физической культуры и массового спорта. Исследование проводилось на базе Тюменского государственного университета.


Доп.точки доступа:
Манжелей, Ирина Владимировна (доктор педагогических наук; профессор); Тюменский государственный университетТюмГУ