Карасев, Г. В. (учитель информатики и ИКТ МОУ СОШ). "Соколята" учатся творить... [Текст] / Г. В. Карасев> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 10. - С. 29-33 : 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания--Липецкая область--Россия--Соколье, поселок Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- школьники -- дети -- опыт работы -- лагеря дневного пребывания (образование) -- школьные лагеря -- детские лагеря Аннотация: О лагере дневного пребывания "Соколенок" поселка Соколье Липецкой области. За годы работы лагеря накоплен положительный опыт в организации и содержании работы с детьми и подростками. Доп.точки доступа: "Соколенок", лагерь дневного пребывания; Соколенок, лагерь дневного пребывания |
Кузнецова, И. Профессия - вожатый [Текст] / И. Кузнецова> // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 4. - С. 8-9 . - ISSN 1684-8152
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): соционика -- школьные профессии -- вожатый -- студенческая практика -- внеклассная работа -- школьные лагеря -- летние школьные лагеря -- детские оздоровительные лагеря -- молодые специалисты Аннотация: В статье речь идет о студенческой практике студентов в качестве вожатых. |
Антонов, И. Молодежная редакция о работе вожатого [Текст] / И. Антонов> // Соционика, психология и межличностные отношения: человек, коллектив, общество. - 2008. - N 4. - С. 9-11 . - ISSN 1684-8152
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): соционика -- школьные профессии -- вожатый -- студенческая практика -- внеклассная работа -- школьные лагеря -- летние школьные лагеря -- детские оздоровительные лагеря -- молодые специалисты Аннотация: В статье речь идет о школьной практике студентов в качестве вожатых. |
Хуснетдинова, М. К. (ст. науч. сотрудник отдела нач. общего образования). Развитие проектных компетенций младших школьников [Текст] : школьный лагерь с углубленным изучением английского языка / М. К. Хуснетдинова> // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 69-71. - Библиогр.: с. 71 (2 назв. ) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- опыт работы -- иностранные языки (образование) -- английский язык (образование) -- школьные лагеря -- лагеря школьные -- метод проектов -- проекты (образование) -- проектная деятельность (образование) -- проектные компетенции (образование) Аннотация: Об использовании метода проектов в обучении школьников. Приводится пример развития проектных компетенций в практике обучения младших школьников английскому языку в условиях школьного лагеря. (Из опыта работы педагогов). |
Степанова, М. И. (д-р мед. наук). Организация детского отдыха в школьном лагере: гигиенические требования [Текст] / М. И. Степанова, Б. З. Воронова> // Физическая культура в школе. - 2009. - N 3. - С. 41-44 . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): здания -- оздоровительные учреждения -- режим дня -- детский отдых -- школьные лагеря -- гигиенические требования -- организация питания -- школьные участки -- каникулы -- требования к оборудованию -- дневное пребывание Аннотация: Гигиенические требования в оздоровительных учреждениях с дневным пребыванием детей в период каникул. Доп.точки доступа: Воронова, Б. З. (канд. мед. наук) |
Мороз, Ольга (педагог; режиссер). Фестиваль "Солнечный круг" [Текст] / Ольга Мороз> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 3. - С. 138-140
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): фестивали искусств -- детское творчество -- театрализованные представления -- летние лагеря -- школьные лагеря Аннотация: Опыт организации фестиваля искусств для детей, отдыхающих в летних школьных лагерях. |
Мороз, Ольга (педагог; режиссер). Праздничная церемония открытия фестиваля "Солнечный круг" - 2009 [Текст] : сценарий / Ольга Мороз> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 3. - С. 140-147
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): фестивали искусств -- детские фестивали -- детское творчество -- театрализованные представления -- интерактивные представления -- сценарии -- сценарии для детей -- летние лагеря -- школьные лагеря -- игры для детей Аннотация: Интерактивное театрализованное представление, посвященное открытию детского фестиваля искусств "Солнечный круг - 2009". Доп.точки доступа: Солнечный круг, фестиваль |
Мороз, Ольга (педагог; режиссер). Номинация "Театр" [Текст] : [сценарий интерактивного театрального представления для детей] / Ольга Мороз> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 3. - С. 148-152
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Театр для детей Кл.слова (ненормированные): фестивали искусств -- детское творчество -- театрализованные представления -- интерактивные представления -- сценарии -- сценарии для детей -- летние лагеря -- школьные лагеря -- игры для детей -- пантомимы Аннотация: Интерактивное театрализованное представление в рамках детского фестиваля искусств "Солнечный круг - 2009" знакомит детей с правилами поведения в театре. Доп.точки доступа: Солнечный круг, фестиваль |
Мороз, Ольга (педагог; режиссер). Номинация "Театральные миниатюры" [Текст] : [сценарий интерактивного театрального представления для детей] / Ольга Мороз> // Я вхожу в мир искусств. - 2010. - N 3. - С. 153-157
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Музыка и зрелищные искусства Театр для детей Кл.слова (ненормированные): фестивали искусств -- детское творчество -- театрализованные представления -- интерактивные представления -- сценарии -- сценарии для детей -- летние лагеря -- школьные лагеря -- игры для детей Аннотация: Задачей интерактивного театрализованного представления в рамках детского фестиваля искусств "Солнечный круг - 2009" является пробуждение творческого начала в детях. Доп.точки доступа: Солнечный круг, фестиваль |
Тухватуллин, Р. Ш. (начальник отдела). Организация школьного лагеря: учет доходов и расходов [Текст] / Р. Ш. Тухватуллин> // Учет в сфере образования. - 2011. - N 5. - С. 44-46 . - ISSN 1561-8765
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): школьные лагеря -- летний отдых детей -- финансирование детских лагерей -- налогообложение средств от родителей -- летние оздоровительные лагеря Аннотация: Правила финансирования и отражения операций в учете при организации летних оздоровительных лагерей с дневной формой пребывания. |
Инкина, И. И. (учитель английского языка). Кружок английского языка в школьном лагере дневного пребывания [Текст] / И. И. Инкина> // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 5. - С. 59-62. - Библиогр.: с. 62 (5 назв. ) . - ISSN 0130-6073
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): английский язык -- групповая деятельность -- игровая деятельность -- иностранные языки -- иноязычная коммуникативная компетенция -- кружки английского языка -- младшие школьники -- социальные навыки -- школьные лагеря Аннотация: Главная цель работы кружка английского языка для младших школьников в летнем лагере дневного пребывания, который организуется в школе во время каникул, - формирование социальных навыков через игровую деятельность посредством английского языка. |
Опальская, А. Л. (профессор). Организован школьный лагерь [Текст] / А. Л. Опальская> // Учет в сфере образования. - 2012. - № 7. - С. 48-52 : табл. . - ISSN 1561-8765
Рубрики: Экономика Учет. Бухгалтерский учет Экономика культуры, науки, просвещения Кл.слова (ненормированные): школьные лагеря -- дневные детские лагеря -- разрешение на работу лагеря -- финансирование -- налогообложение денежных средств Аннотация: Отражение в учете денежных средств, поступающих в качестве финансирования деятельности дневного детского лагеря, работающего на базе школы. |
Наумов, П. М. (аспирант). Рекреационно-оздоровительные услуги для детского населения [Текст] : (на примере Московского региона) / П. М. Наумов, Е. В. Колотова> // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2015. - № 2. - С. 6-8 : 1 фот. - Библиогр.: с. 7-8 (4 назв. ) . - ISSN 1817-4779
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Московский регион--Россия, 21 в. Гигиена детей и подростков--Московский регион--Россия, 21 в. Социология Социология групп Кл.слова (ненормированные): дети -- детские рекреационно-оздоровительные учреждения -- детский оздоровительный отдых -- детское население -- загородные оздоровительные лагеря -- здоровье детей -- исследования -- летние школьные лагеря -- московские дети -- московские рекреационно-оздоровительные учреждения -- оздоровительные лагеря -- оздоровительные учреждения -- оздоровительный отдых -- отдых детей -- рекреационно-оздоровительные услуги -- рекреационно-оздоровительные учреждения -- социологические исследования -- физическое здоровье детей -- школьные лагеря Аннотация: Цель исследования - провести социологический анализ организации рекреационно-оздоровительных услуг для детского населения на примере Московского региона. Статистика показывает явное неблагополучие в организации детского оздоровительного отдыха в регионе, обусловленное как сокращением детских специализированных рекреационных учреждений по сравнению с советским периодом в 12, 5 раза при общем росте детского населения, так и качественными изменениями самой системы. Выявлены такие недостатки детского отдыха, как резкое ухудшение физического здоровья детей; духовного здоровья подрастающего поколения; снижение общей культуры и изменение ценностных критериев у детей. Для быстрого воссоздания и развития системы детского отдыха предлагается осуществление таких мероприятий, как инвентаризация ранее выделенных площадей под детские оздоровительные учреждения; восстановление и развитие системы загородного дошкольного отдыха; восстановление и расширение сети стационарных детских оздоровительных лагерей до 1600 и более; организация в летний период сети передвижных палаточных лагерей спортивной и оздоровительной направленности для школьников; увеличение числа детских санаториев; открытие детских реабилитационных центров не только для инвалидов детства, но и для долечивания детей, перенесших тяжелые заболевания. Доп.точки доступа: Колотова, Елизавета Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент) |
Керимова, И. Ю. Метапредметность и пространство выбора в организации летнего досуга обучающихся [Текст] / И. Ю. Керимова> // Воспитание школьников. - 2016. - № 1. - С. 63-66 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Дети. Детские движения и организации Кл.слова (ненормированные): летний отдых -- лето -- детский отдых -- организация летнего отдыха -- организация детского отдыха -- летние смены -- лагеря -- детские лагеря -- досуг детей -- организация досуга детей -- каникулы -- летние каникулы -- школьные лагеря -- инициативная деятельность -- школьники -- ученики -- учащиеся -- воспитательная работа -- воспитание детей -- инициативность детей -- инициативные дети -- воспитание инициативности -- метапредметность -- пространство выбора -- опыт работы -- лагерь при школе Аннотация: Опыт организации летней смены в лагере при школе на основе метапредметности и формированием пространства выбора. |