Нурутдинова, А. Р. (кандидат педагогических наук). Социальная болезнь японской жизни и системы образования [Текст] / А. Р. Нурутдинова // Школьные технологии. - 2012. - № 6. - С. 18-27. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Япония Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): историко-культурологические традиции -- идейно-воспитательная работа -- семья -- дошкольное воспитание -- школьники -- система образования -- принципы обучения -- принципы воспитания -- школьный буллинг -- идзимэ -- школьная агрессия -- кибербуллинг -- кибериздевательства -- причины идзимэ -- унификация школы -- самоубийства детей -- японские школы Аннотация: Статья посвящена анализу причин и последствий идзимэ (школьный буллинг) в японских школах. |
Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра). О социально-психологических аспектах буллинга среди российских школьников [Текст] = About the socio-psychological aspects of bullying among Russian schoolchildren / В. С. Собкин // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 5-20. - Библиогр.: с. 18-19 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): агрессия -- буллинг -- групповая агрессия -- девиантное поведение -- исследования поведения -- коллективная агрессия -- конфликты -- поведенческие реакции -- подростки -- психологический буллинг -- родители -- социальный статус -- учащиеся -- учебная мотивация -- учебная успешность -- физический буллинг -- школьная травля -- школьный буллинг Аннотация: Статья посвящена исследованию особенностей проявления буллинга среди подростков в зависимости от влияния разнообразных факторов. Наряду с гендерными и возрастными аспектами, специальное внимание уделено рассмотрению проявлений буллинга в зависимости от уровня образования родителей, экономического статуса семьи, а также от академической успешности учащихся и их статуса в коллективе класса. |
Терешкина, Ирина Борисовна (кандидат психологических наук). Буллинг. Специфика проявления в детском саду [Текст] = The specifics of bullying in kindergarten / Терешкина Ирина Борисовна, Гусева Юлия Евгеньевна, Семенова Галина Вячеславовна // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 10. - С. 43-51. - Библиогр.: с. 51 (7 назв.). - Продолжение следует . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети дошкольного возраста -- дошкольники -- буллинг -- детсадовский буллинг -- школьный буллинг -- ссоры -- конфликты -- травля в детском коллективе -- групповой буллинг -- формы буллинга -- роль педагога -- роль воспитателя Аннотация: Статья продолжает серию публикаций по проблемам травли в дошкольной образовательной организации. Подробно рассмотрены специфические отличия детсадовского буллинга от школьного; кратко описаны его основные формы и роль педагога в этих ситуациях. Доп.точки доступа: Гусева, Юлия Евгеньевна (кандидат психологических наук); Семенова, Галина Вячеславовна (кандидат психологических наук) |