Михайлычев, Евгений Аркадьевич. Поэтапная диагностическая деятельность педагога [Текст] / Е. А. Михайлычев> // Педагогическая диагностика. - 2004. - N 4. - С. 22-54 Кл.слова (ненормированные): диагностические методики -- обработка материалов исследования -- аггрегативный анализ -- детермининационный анализ -- дисперсионный анализ -- вторичный анализ -- категориальный анализ -- кластерный анализ -- компонентный анализ -- консистентный анализ -- корреляционный анализ -- латентно-структурный анализ -- морфологический анализ -- причинно-следственный анализ -- структурно-функциональный анализ -- факторный анализ -- шкаллограммный анализ -- экзистенциальный анализ -- коррекционные меры |
159.93/.94 Л 92 Лэнгле, А. Эмоциональное выгорание с позиций экзистенциального анализа [Текст] / А. Лэнгле> // Вопросы психологии. - 2008. - N 2. - С. 3-16. - Библиогр.: с. 16 (18 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Россия Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): эмоциональное выгорание -- концепция экзистенциальных мотиваций -- экзистенциальные мотивации -- логотерапия -- дефицит экзистенциального смысла -- неэкзистенциальные установки -- экзистенциальный анализ Аннотация: Эмоциональное выгорание понимается автором как проявление неэкзистенциальной установки по отношению к жизни - установки, которой человек придерживается, чаще всего бессознательно, ради самых благих целей. При этом игнорирование экзистенциальной действительности является настолько фундаментальным, что приводит к дефицитарной симптоматике как в соматическом, так и в психическом аспекте. Таким образом, эта симптоматика выполняет защитную функцию по предотвращению дальнейшего развития неэкзистенциальной установки. Доп.точки доступа: Франкл, Виктор |
Тетерин, В. Н. Ценности и смыслы Виктора Франкла [Текст] / В. Н. Тетерин> // Вопросы философии. - 2013. - № 4. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 74-75. - Примеч.: с. 75 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): психологи -- австрийские психологи -- психотерапия -- ценности -- смысл -- суицид -- экзистенциальный анализ Аннотация: В статье даётся критический анализ представлений о ценностях и смыслах основателя Третьей венской школы психотерапии Виктора Франкла. Рассматривается значение этих представлений для решения проблем экзистенциального вакуума и борьбы с рациональным суицидом. Доп.точки доступа: Франкл, Виктор (австрийский психолог и психиатр ; 1905-1997) \в.\ |
Аннушкин, Ю. В. (кандидат педагогических наук; доцент). Интернет-технологии: экзистенциальный анализ [Текст] / Ю. В. Аннушкин> // Школьные технологии. - 2016. - № 2. - С. 43-47. - Библиогр.: с. 47 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- Интернет -- виртуальная реальность -- виртуальные технологии -- интернет-образование -- виртуальная образовательная среда -- экзистенциальный анализ -- экзистенциальные мотивации Аннотация: В статье рассматриваются некоторые аспекты интернет-образования, связанные с взаимодействием учащегося с виртуальной образовательной средой на основе экзистенциальной методологии. |