Крячко, Татьяна Анатольевна (аспирант кафедры социальной философии). Философские основания формирования экологического сознания в современном российском обществе [Текст] / Т. А. Крячко // Социально-гуманитарные знания. - 2011. - № 6. - С. 363-368. - Библиогр. в сносках (3 назв. )
Рубрики: Социальная философия--Россия Общество и природа--Россия Кл.слова (ненормированные): экологическое сознание -- экология -- экологический кризис -- коэволюция -- экоцентризм -- антропоцентризм -- российское общество Аннотация: В статье рассматриваются методологические проблемы формирования экологического сознания в современном российском обществе в условиях глобализации, анализируются его кризисные тенденции. |
Петрищева, Г. С. (кандидат педагогических наук; доцент). Воспитание нового мировоззрения обучающихся посредством непрерывного эколого-биологического образования [Текст] / Г. С. Петрищева, Н. В. Захарюта // Биология в школе. - 2022. - № 2. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (15 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мировоззрение -- антропоцентризм -- экоцентризм -- биоцентризм -- экологическое образование -- школьный курс экологии -- естественно-научное образование -- биологическое образование -- школьное образование Аннотация: Мировоззрение играет большую роль в жизни человека: дает ориентиры и цели для практической и теоретической деятельности, позволяет людям понять, как этого достичь, вооружает их методами познания и деятельности. Антропоцентризм, экоцентризм и биоцентризм – виды мировоззрения, характеризующие отношение человека к окружающему миру и его мнение о своем статусе в этом мире. Доп.точки доступа: Захарюта, Н. В. (учитель биологии) |