Стуков, Г. А. Лавины - грозное явление природы [Текст] / Г. А. Стуков> // География в школе. - 2007. - N 1. - С. . 66-69
Рубрики: География--Физическая география Кл.слова (ненормированные): лавины -- явления природы -- природные явления -- снежные лавины -- осов -- лотковые лавины -- прыгающие лавины -- лавины из сухого снега -- лавины из влажного снега -- лавины из мокрого снега Аннотация: Рассмотрены основные причины возникновения лавин, их классификация и типы (осов, лотковая равина, прыгающая лавина, лавина из сухого, мокрого и влажного снега). |
371.3 М 55 Мешалкина, И. А. (учитель). Почему бывают грозы, ураганы, бури? [Текст] : материал для внеклассных занятий / И. А. Мешалкина> // Начальная школа. - 2008. - N 3. - С. 63-64 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- обучение -- опыт работы -- внеклассные занятия -- явления природы -- атмосферные явления -- грозы -- ураганы -- бури Аннотация: На занятии дети узнают о происхождении гроз, ураганов и бурь и о взглядах древних людей на эти явления природы. (Из опыта работы учителя). |
372.8 Б 89 Брынева, В. В. Элементы механики и явления природы [Текст] : (элективный курс) / В. В. Брынева> // Физика в школе. - 2007. - N 3. - С. 50-53 . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): физика -- механика -- общеобразовательная школа -- природные явления -- явления природы -- профильное обучение -- 9 классы -- преподавание физики -- элективные курсы -- обучение физике -- предпрофильная подготовка -- естественно-научный профиль -- учебно-тематическое планирование Аннотация: Учебно-тематическое планирование предпрофильного курса в 9 классе. |
Синдаловский, Наум. Война 1812 года в городском фольклоре [Текст] / Наум Синдаловский> // Нева. - 2008. - N 6. - С. 234-245 . - ISSN 0130741-X
Рубрики: Фольклор--Россия--Франция, 19 в.; 20 в. Фольклор России Фольклор зарубежных стран История--Россия--Франция--Австрия, 18 в.; 19 в. Всемирная история Россия в XVIII в. - 1917 г. Кл.слова (ненормированные): войны -- Отечественная война -- фольклор -- городской фольклор -- историография -- императоры -- амбиции -- политические амбиции -- коалиции -- антифранцузские коалиции -- анафемы -- священники -- поэты -- писатели -- предсказания -- природные явления -- явления природы -- кометы -- сны -- сновидения -- мистика -- фольклорные сюжеты -- сюжеты фольклорные -- образы -- фольклорные образы -- символы -- полководцы -- генералы -- военачальники -- родословные -- биографии -- тактика -- военная тактика -- казаки -- атаманы -- поговорки -- анекдоты -- мифы -- легенды -- загадки -- песни -- стихи -- повести -- романы -- памятники -- Триумфальные ворота -- Александровская колонна -- архитекторы -- скульпторы Аннотация: Чем дальше в глубину веков уходит от нас Отечественная война 1812 года, тем ярче и выразительнее высвечиваются жемчужины городского фольклора, сохранившего в памяти поколений собственные, независимые от переменчивых ориентаций официальной историографии оценки имен и событий тех лет. Доп.точки доступа: Наполеон I (Бонапарт); Кутузов, Михаил Илларионович \м. И.\; Александр I; Пушкин, Александр Сергеевич \а. С.\; Гоголь, Николай Васильевич \н. В.\; Удино (маршал); Батурин (майор); Витгенштейн, Петр Христианович (генерал-фельдмаршал, светлейший князь) \п. Х.\; Пушкарев \и. И.\; Толстой, Лев Николаевич \л. Н.\; Багратион, Петр Иванович (генерал от инфантерии, князь) \п. И.\; Барклай-де-Толли, Михаил Богданович (генерал-фельдмаршал, князь) \м. Б.\; Платов, Матвей Иванович (атаман, граф) \м. И.\; Стасов, Василий Петрович \в. П.\; Монферран, Огюст \о.\; Вяземский, Петр Андреевич \п. А.\; Орловский \б. И.\; Цицианов \д. Е.\; Порошин \в. С.\; Николай I; Священный Синод Российской империи |
Костюченко, М. Природа дарит чудеса [Текст] : подготовительная к школе группа / М. Костюченко> // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 10. - С. 108-111. - Библиогр.: с. 111 (5 назв. ) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- старшие дошкольники -- природоведение -- явления природы -- наблюдение за погодой -- календарь погоды -- погода -- конспекты занятий Аннотация: Конспект занятия "Природа дарит чудеса" предназначен для наблюдения дошкольников за явлениями природы и фиксации их результатов в календаре погоды. |
Дмитрук, Михаил. Сотворение погоды [Текст] / Михаил Дмитрук> // Природа и человек (Свет). - 2007. - N 9. - С. 63-65 . - ISSN 0868-488X
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие--Россия; РФ Православие Кл.слова (ненормированные): православие -- благодатный огонь -- православные молитвы -- погода -- чудеса погоды -- явления природы Аннотация: О влиянии молитв православных людей на погоду. |
Гусева, Н. Р. (индолог ; д-р истор. наук ; лауреат Международной премии им. Дж. Неру). Природа Индии за семью печатями [Текст] / Н. Р. Гусева> // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 5. - С. 20-30 : 8 рис.
Рубрики: География Страноведение--Азия--Индия Кл.слова (ненормированные): природа стран -- религии мира -- индуизм -- буддизм -- христианство -- религиозные общины -- явления природы -- факты природы -- легенды народов -- мифы народов -- традиции народов Аннотация: Начиная с глубокой древности и до сегодняшнего дня природу Индии охраняют многочисленные запреты, налагаемые на человека установлениями и традициями индуизма, той религии, которую исповедует большая часть населения страны. В индийской прессе и литературе приверженцев индуизма определяют словом "хинду (индус) " в отличие от членов других известных религиозных общин - мусульман, буддистов, христиан и других. |
Богоявленский, Леонид. Поэма о временах года [Текст] : заметки о народных приметах погоды / Леонид Богоявленский> // Веси. - 2010. - N 6. - С. 69-71. - Окончание следует
Рубрики: Этнология Этнология современных народов--Россия Кл.слова (ненормированные): времена года -- народные приметы -- народное погодоведение -- явления природы -- приметы погоды -- приметы весны -- приметы лета -- приметы осени -- приметы зимы Аннотация: Приметы погоды, предсказание погоды по народным приметам. |
Хидиятулина, З. А. (учитель физики). Интегрированный урок физики и литературы "М. В. Ломоносов о северном сиянии" [Текст] / З. А. Хидиятулина> // Физика в школе. - 2012. - № 1. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (2 назв.) . - ISSN 0130-5522
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- межпредметные связи -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- природные явления -- русские ученые -- явления природы -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- северное сияние -- обучение литературе Аннотация: Сценарий интегрированного урока для 10 класса. Доп.точки доступа: Ломоносов, Михаил Васильевич (русский ученый) \м. В.\ |
Романова, Анна Николаевна (воспитатель). Конспект занятия во второй младшей группе "Знакомство со свойствами снега" [Текст] / А. Н. Романова> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 30-31 : 1 фот. . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): двигательная деятельность -- двигательная деятельность детей -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- конспекты занятий -- младшие группы -- младшие дошкольники -- окружающий мир -- развитие активности -- развитие двигательной активности -- развитие творчества -- явления природы -- методические разработки Аннотация: Формирование у детей интереса к явлениям природы. |
Баталина, Татьяна Сергеевна (воспитатель). План-конспект интегрированного занятия для детей 5-6 лет "Ветер-невидимка" [Текст] / Т. С. Баталина> // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 10. - С. 34-37 : 1 табл. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): конспекты занятий -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- дошкольные учреждения -- ветер -- окружающая среда -- окружающий мир -- познавательное развитие -- познавательные занятия -- элементы ТРИЗ -- явления природы Аннотация: Представленный план-конспект интегрированного занятия для детей позволяет уточнить представление о свойствах воздуха, его значении в природе и жизни людей. |
Топунова, С. "Радуга, появись!" [Текст] : экспериментально-исследовательская деятельность. Для детей 4-8 лет / С. Топунова> // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 7. - С. 27-29 : ил. - Библиогр.: с. 29 (3 назв.) . - ISSN 0012-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- познавательная деятельность -- познавательные занятия -- конспекты занятий -- знакомство с окружающим миром -- природоведение -- природные явления -- явления природы -- радуга -- экспериментально-исследовательская деятельность -- экспериментирование дошкольников -- эксперименты -- опыты Аннотация: Конспект познавательного занятия для дошкольников, на котором дети знакомятся с природным явлением - радугой. |
Симонова, И. С. Об ознакомлении с физикой и химией в курсе естествознания [Текст] / И. С. Симонова> // Химия в школе. - 2018. - № 10. - С. 27-29 . - ISSN 0368-5632
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): химия -- физика -- 5 класс -- 6 класс -- пропедевтический курс естествознания -- естествознание -- объяснение явлений -- творческие работы -- явления природы -- окружающий мир -- изучение окружающего мира Аннотация: Развитие познавательных способностей учащихся при изучении окружающего мира и его законов в рамках пропедевтического курса естествознания (физика и химия) в 5-6 классах. |