Вайсман, Н. Я. Терагерцовое излучение улучшает признаки приспособленности у Drosophila melanogaster [Текст] = Terahertz Radiation Improves Adaptation Characteristics in Drosophila melanogaster / Н. Я. Вайсман, В. И. Федоров, Е. Ф. Немова> // Сибирский экологический журнал. - 2015. - С. 293-300 : ил. - Библиогр.: с. 299-300 !origp454_H.pft: FILE NOT FOUND! . - ISSN 0869-8619
Рубрики: Биология Общая биофизика Кл.слова (ненормированные): Drosophila melanogaster -- дрозофила -- плодовые мухи -- мухи -- терагерцовое излучение -- выживаемость -- продолжительность жизни -- облученные самцы -- облученные самки -- динамика развития потомства Аннотация: Актуальность изучения влияния неионизирующего терагерцового облучения (0, 1–10 ТГц) на живые организмы определяется развитием в последние годы новых современных технологий с использованием этого излучения. В задачу нашего исследования входило выявление эффектов терагерцового облучения в последовательных поколениях дрозофил, родителей и их потомков F1. Эффекты терагерцового облучения на выживаемость и продолжительность жизни дрозофил линии Oregon R оказались разнонаправленными: в ранние периоды жизни — негативными или нейтральными, в поздние периоды — позитивными. У облученных самок выживаемость значительно увеличивалась во второй половине жизни имаго. Самцы оставались малочувствительными к облучению. Не обнаружено принципиальной разницы по показателям динамики созревания и общей численности между потомствами облученных и необлученных самок. Результаты практически не зависели от пола и стадии зрелости облученных яйцеклеток. Доп.точки доступа: Федоров, В. И.; Немова, Е. Ф. |
Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент). Drosophila melanogaster как объект исследовательской работы школьников [Текст] / В. А. Сидорская, А. В. Марина> // Биология в школе. - 2019. - № 2. - С. 46-52 : 2 рис. - Библиогр.: с. 51-52 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дрозофила -- плодовая мушка -- Drosophila -- исследовательские работы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- лабораторные опыты -- биологические эксперименты -- обучение биологии Аннотация: Рассмотрены возможности использования Drosophila melanogaster при организации исследовательской работы со школьниками при реализации индивидуальной проектной деятельности, предусмотренной Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Доп.точки доступа: Марина, А. В. (кандидат биологических наук; доцент) |
Марина, А. В. (кандидат биологических наук; доцент). Создание новых тест-систем Drosophila melanogaster и возможности их использования в генетическом анализе [Текст] / А. В. Марина, В. А. Сидорская, Н. А. Пичугина> // Биология в школе. - 2019. - № 3. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (9 назв.)
Рубрики: Биология Молекулярная биология Кл.слова (ненормированные): дрозофила -- кроссинговер -- мухи -- Drosophila -- тест-системы -- исследования -- результаты исследований -- генетика -- лабораторные опыты Аннотация: Рассмотрена методика создания тестерных линий Drosophila melanogaster со сцепленными маркерами по I и II хромосомам и возможности их использования при решении практических вопросов генетики. Доп.точки доступа: Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент); Пичугина, Н. А. (учитель биологии и химии) |
Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент). Изучение биологических особенностей Drosophila melanogaster со сцепленными маркерами yw [Текст] / В. А. Сидорская, А. В. Марина, А. Ю. Петрунина> // Биология в школе. - 2019. - № 5. - С. 62-69 : 6 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 69 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): дрозофила -- Drosophila -- исследовательские работы -- исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- лабораторные опыты -- кроссинговер -- соотношение полов -- исследования -- результаты исследований Аннотация: Рассмотрены возможности использования Drosophila melanogaster при организации исследовательской работы со школьниками. Доп.точки доступа: Марина, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент); Петрунина, А. Ю. (студентка) |
Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент). Использование модельного объекта Drosophila melanogaster в исследовательской деятельности учащихся [Текст] / В. А. Сидорская, Т. А. Колчина, С. А. Опарина> // Начальная школа. - 2019. - № 9. - С. 50-53 : 3 рис. - Библиогр.: с. 53 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): Drosophila melanogaster -- биология -- дрозофилы -- исследовательская деятельность -- исследовательские работы -- младшие школьники -- мухи -- начальная школа -- окружающий мир -- плодовые мухи -- эксперименты Аннотация: В статье рассмотрено использование плодовой мухи в исследовательской деятельности младших школьников. Описывается биология дрозофилы, методика постановки эксперимента. Приведен пример исследовательской работы по теме "Изучение наследования длины крыла у Drosophila melanogaster". Доп.точки доступа: Кончина, Т. А. (кандидат биологических наук; доцент); Опарина, С. А. (кандидат педагогических наук; доцент) |
Пичугина, Н. А. (учитель биологии и химии). "Дрозофильный" практикум [Текст] / Н. А. Пичугина, В. А. Сидорская, А. В. Марина> // Биология в школе. - 2020. - № 2. - С. 56-65 : 2 табл. - Библиогр.: с. 65 (3 назв.)
Рубрики: Биология Молекулярная биология Кл.слова (ненормированные): дрозофила -- генетика -- плодовая мушка -- Drosophila -- программы -- формы реализации -- лабораторные опыты -- исследовательская деятельность -- внеурочная деятельность Аннотация: Представлена программа "дрозофильного" практикума для учащихся старших классов, реализуемого в рамках внеурочной деятельности. Обоснованы новизна программы, отличительные особенности практикума, охарактеризованы образовательные результаты. Раскрыто содержание практикума, указан перечень лабораторных и практических работ, предоставлено тематическое планирование, показаны основные форма реализации практикума. Доп.точки доступа: Сидорская, В. А. (кандидат биологических наук; доцент); Марина, А. В. (кандидат биологических наук; доцент) |