Борисова, Н. В. Система непрерывного образования библиотекаря как составляющая реализации "Национальной программы поддержки и развития чтения" [Текст] / Н. В. Борисова> // Школьная библиотека. - 2007. - N 3. - С. . 27-32
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Краснодарский край Россия Кл.слова (ненормированные): квалификация -- библиотекари -- школьные библиотекари -- профессиональное образование -- библиотечное образование -- системы повышения квалификации -- курсы -- кадры -- библиотечные кадры -- повышение квалификации -- система школьных библиотек -- школьные библиотеки -- библиотеки -- детские библиотеки Аннотация: Опыт организации системы повышения квалификации школьных библиотекарей при Краснодарском краевом институте дополнительного профессионального педагогического образования. |
Кадры: традиционные и инновационные формы непрерывного образования школьных библиотекарей. Сетевая организация методического обеспечения деятельности библиотек [Текст] / : Н. В. Борисова, Е. В. Головань, Т. И. Полякова> // Школьная библиотека. - 2008. - N 6/7. - С. 160-171 : 14 фот., 5 диагр., 1 схема. - 1; Методическое сопровождение деятельности школьных библиотек / Н. В. Борисова. - 1; От библиотекаря до методиста: поиски и перспективы в профессии / Е. В. Головань. - 1; Роль информационно-библиотечного центра в образовательной деятельности системы повышения квалификации / Т. И. Полякова . - ISSN 1680-2748
Рубрики: Библиотечное дело Общие вопросы библиотечного дела Кл.слова (ненормированные): библиотечные кадры -- библиотеки -- школьные библиотеки -- кадры библиотек -- повышение квалификации -- методисты -- методическое обеспечение -- непрерывное образование библиотекарей -- образование библиотекарей -- библиотекари -- информационнно-библиотечные центры Аннотация: Выступления на форуме школьных библиотекарей, посвященные системе повышения квалификации и методическому обеспечению непрерывного образования библиотекарей. Доп.точки доступа: Борисова, Н. В. (нач. отд. библиотечно-библиографического обеспечения образовательной деятельности Краснодарского краевого института дополнительного профессионального педагогического образования) \.\; Головань, Е. В. (зав. отд. "Учебная книга", методист по учебным фондам КОИПКРО, г. Кострома) \.\; Полякова, Т. И. (зав. информационно-библиотечным центром Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования) \.\; Форум школьных библиотекарей "Михайловское 2008"; Михайловское 2008 |
Калиновский, Ю. И. Решение макродидактических задач адресной помощи дошкольнику в условиях региональной системы образования [Текст] / Ю. И. Калиновский, Н. В. Борисова> // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 11. - С. 96-100. - Библиогр.: с. 100 (7 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): развитие человека -- региональные стратегии -- регионализация -- система дошкольного образования -- социологические опросы -- личностные диспозиции -- саморазвитие Аннотация: В статье рассматривается одна из самых актуальных проблем системы российского образования - создание условий для старта саморазвития дошкольников при подготовке к школе. Авторы предлагают возможные пути решения макродидактических задач адресной помощи дошкольнику в условиях региональной системы образования. Доп.точки доступа: Борисова, Н. В. |
Борисова, Н. В. Пиво: иллюзии и реальность [Текст] / Н. В. Борисова> // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2013. - № 9. - С. 10-13 . - ISSN 1998-0736
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Санитарное просвещение Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): безопасность жизнедеятельности -- антиалкогольные уроки -- напитки -- спиртные напитки -- пиво -- пивной алкоголизм -- детский алкоголизм -- алкогольная продукция -- профилактика алкоголизма -- психоактивные вещества -- ПАВ -- подростки -- несовершеннолетние Аннотация: Пиво, как психоактивное вещество, вызывающее зависимость. Методика проведения урока о вреде пива. |
Арбузова, Е. Н. (доктор педагогических наук; профессор). Групповые игры учащихся как условие реализации современного контекста в биологическом образовании [Текст] / Е. Н. Арбузова, Н. В. Борисова, С. В. Назаров> // Биология в школе. - 2019. - № 7. - С. 17-30. - Библиогр.: с. 30 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): обучение биологии -- преподавание биологии -- биологическое образование -- игровые технологии -- внеурочная деятельность -- уроки биологии -- сценарии игр -- игры Аннотация: Рассмотрена характеристика игры как вида деятельности, показаны признаки учебных игр, их классификация и дидактические возможности. Приводятся сценарии и методические разработки групповых игр по биологии, используемые на уроках и во внеурочной работе. Доп.точки доступа: Борисова, Н. В. (учитель биологии); Назаров, С. В. (кандидат педагогических наук; доцент) |