Виноградов, В. Н. Бельгийцы возвращаются в Антарктиду [Текст] / В. Н. Виноградов> // Природа. - 2008. - N 9. - С. 84-85 . - ISSN 0032-874Х
Рубрики: География Физическая география в целом--Антарктида--Бельгия Кл.слова (ненормированные): полярные станции -- полярные исследования -- южнополярные станции -- научные исследования Аннотация: Недавно в Брюсселе был продемонстрирован комплекс новой южнополярной бельгийской станции "Принцесса-Элизабет-Антарктика", официальное открытие которой назначено на февраль 2009 г. Создание станции знаменует собой возвращение Бельгии в Антарктиду спустя 40 лет после закрытия в 1967 г. станции "Король Бодуэн". Доп.точки доступа: Полярная станция "Принцесса-Элизабет-Антарктика"; Принцесса-Элизабет-Антарктика, полярная станция |
Виноградов, В. Н. "Электромагнитная птица" измеряет толщину льда [Текст] / В. Н. Виноградов> // Природа. - 2008. - N 8. - С. 82 . - ISSN 0032-874Х
Рубрики: Геофизика Океанология--Северный Ледовитый океан Кл.слова (ненормированные): льды -- толщина льда -- полярные льды -- экспедиции -- научно-исследовательские экспедиции -- экспедиция Аннотация: Сведения о толщине льдов Северного Ледовитого океана довольны скудны из-за трудности ее измерения. На разрешение этой задачи нацелена экспедиция, организованная французским полярным исследователем Ж.-Л. Этьенном. Доп.точки доступа: Этьенн \ж.-Л.\ |
Прикот, О. Г. (доктор педагогических наук; профессор). От образовательного учреждения - к образовательной организации [Текст] / О. Г. Прикот, В. Н. Виноградов> // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 51-58. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- статус образовательного учреждения -- нормативно-правовая база -- образовательные организации -- бюджетные учреждения -- АУ -- автономные учреждения -- финансирование бюджетных учреждений -- типы государственных учреждений -- государственные учреждения -- муниципальные учреждения -- характеристики типов учреждений -- реформы образования -- педагогические системы -- ценности образовательных систем -- образовательные системы Аннотация: В процессе модернизации образования в России происходит эволюция нормативно-правового и организационного статуса образовательного учреждения. Прежний статус государственного (муниципального) образовательного учреждения развивается в направлении становления образовательной организации. Доп.точки доступа: Виноградов, В. Н. (кандидат педагогических наук) |
Виноградов, В. Н. (кандидат педагогических наук). Об институциональном подходе к реализации ФГОС [Текст] / В. Н. Виноградов, Е. А. Пивчук, О. Г. Прикот> // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 34-46. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): ФГОС -- образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- стандарты образования -- требования ФГОС -- институты -- институциональный подход -- общественные институты -- социальные институты -- институциональные модели -- реализация ФГОС -- образовательные услуги -- содержание образования -- образовательные программы -- общественные договоры -- результаты образования -- качество образования -- оценка образовательных результатов -- компетентностный подход -- ключевые компетенции -- критериально-ориентированная среда Аннотация: В статье рассматривается проблема реализации ФГОС, в частности, проектирование основных образовательных программ образовательного учреждения в контексте общественного договора между личностью, общество и государством. Доп.точки доступа: Пивчук, Е. А. (кандидат педагогических наук); Прикот, О. Г. (доктор педагогических наук; профессор) |