Годник, С. М. О значении понятия "субъект" в теоретико-методологическом мышлении и практической деятельности вузовского педагога [Текст] / С. М. Годник // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 1. - С. 56-58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): объектно-субъектное преобразование -- субъект -- объект -- вузы -- педагогические категории -- педагогическая деятельность Аннотация: Ни один исследователь-теоретик - будь то философ, социолог, психолог или педагог - обычно не обходит понятий "субъект" и "объект", анализируя основные особенности, сущностный механизм педагогической деятельности. В данной публикации уделено внимание именно этому вопросу. |
Годник, С. М. Характеристика особенностей профессионально-педагогической деятельности с позиций объектно-субъектного преобразования личности [Текст] / С. М. Годник // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 5. - С. 4-6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): авторские концепции -- объектно-субъектные преобразования -- педагогическая деятельность -- методология -- развитие личности Аннотация: В статье представлена авторская концепция объектно-субъектного преобразования личности в педагогической деятельности, которая определяет специфику преподавания на каждом из последовательных курсов вуза. |
Годник, С. М. (доктор педагогических наук; профессор). Педагогический подвиг А. С. Макаренко [Текст] / С. М. Годник // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 112-117. - Библиогр.: с. 117 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования, 20 в. Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагоги -- советские педагоги -- педагоги-новаторы -- колонии -- воспитание -- воспитательная работа -- воспитание в коллективе -- воспитание через коллектив -- закон движения коллектива -- коллективное воспитание -- педагогические системы -- коммуны -- перевоспитание -- перевоспитательные системы -- система перевоспитания Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогического подвига А. С. Макаренко. Раскрываются смысл и значение его соответствующих методологических открытий. Доп.точки доступа: Макаренко, Антон Семенович (педагог ; 1888-1939) \а. С.\; Горький, Алексей Максимович (русский писатель ; 1868-1936) \а. М.\ |