Зимова, Л. Н.
    Организация обучения химии в профильном химико-биологическом классе гимназии [Текст] / Л. Н. Зимова, Г. И. Маханько, Т. Б. Шевцова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 1. - С. 51-53
УДК
ББК 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Ставрополь
   Общеобразовательная школа

   Методика преподавания учебных предметов

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
инновации -- учителя -- профильное обучение -- химия -- университеты -- профильные классы -- химические эксперименты -- гимназии -- обучение химии -- вузы -- непрерывное образование -- научно-исследовательская работа -- учащиеся -- научные центры -- преподавание химии -- студенты
Аннотация: В гимназии № 25 химико-биологические профильные классы созадны в 1990 году. В течении многих лет в них работают высококвалифицированные педагоги: доценты Ставропольского госуниверситета, учителя высшей категории. Ими разработаны программы элективного курса по химии, расширен ученический химический эксперимент, в лабораториях кафедры биологической и медицинской химии учащиеся занимаются научно-исследовательской работой. Важная роль в классическом образовании принадлежит совместной работе школы и вуза, создан научно-образовательный центр (НОЦ) "Технологии живых систем" СГУ,.


Доп.точки доступа:
Маханько, Г. И.; Шевцова, Т. Б.




    Зенкина, С. В. (профессор).
    Из опыта реализации деятельностного подхода к обучению [Текст] / С. В. Зенкина, Л. Н. Зимова // Химия в школе. - 2013. - № 3. - С. 22-25 : 5 рис. - Библиогр.: с. 25 . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- образовательные стандарты -- преподавание химии -- компьютерные технологии -- деятельностный подход -- ИКТ -- электронные образовательные ресурсы -- обучение химии -- информационно-коммуникационные технологии -- исследовательские умения -- проектные умения
Аннотация: Применение информационных технологий в обучении химии с целью формирования у школьников исследовательских и проектных умений.


Доп.точки доступа:
Зимова, Л. Н.