Давыдова, Л. Н. Динамика нравственного развития младших школьников в условиях инклюзивного образования: региональный опыт [Text] / Л. Н. Давыдова, М. А. Колокольцева> // Психологическая наука и образование. - 2011. - N 1. - С. 93-102. - Библиогр.: с. 101 (8 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия--Астрахань Кл.слова (ненормированные): инклюзивное образование -- инклюзия -- общеобразовательные школы -- инклюзивный процесс -- младшие школьники Аннотация: Изучение динамики нравственного развития младших школьников в условиях временной и комбинированной форм инклюзивного образования на примере трех школ города Астрахани. Доп.точки доступа: Колокольцева, М. А. |
Колокольцева, М. А. (кандидат педагогических наук; доцент). Адаптация выпускников сельских школ в колледже [Текст] / М. А. Колокольцева, М. М. Янченко> // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- первокурсники -- адаптация студентов -- трудности адаптации -- выпускники сельских школ -- колледжи -- социальные педагоги -- социально-педагогическая деятельность -- социально-педагогическое взаимодействие -- инклюзивное образование -- социальное проектирование -- технология социального проектирования Аннотация: В статье анализируются особенности адаптации выпускников сельских школ к образовательной среде колледжа. Представлены этапы по организации деятельности по адаптации сельских школьников. Доп.точки доступа: Янченко, М. М. (социальный педагог) |