Наумов, Сергей Юрьевич (доктор исторических наук; профессор; директор; заместитель директора). Привлечение представителей бизнеса к образовательной деятельности в вузе [Текст] : проблемы и решения / С. Ю. Наумов, Л. В. Константинова // Высшее образование в России. - 2017. - № 12. - С. 26-34 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): работодатели -- кадровый потенциал -- качество высшего образования -- взаимодействие -- объединения работодателей -- образовательная деятельность -- вузы -- представители бизнеса Аннотация: Рассматриваются вопросы привлечения представителей бизнеса к образовательной деятельности в вузе в контексте повышения качества высшего образования и развития кадрового потенциала малого и среднего бизнеса. Определяются необходимые институциональные механизмы взаимодействия представителей бизнеса с вузами, в том числе нормативно-правовая база и организационные условия. Выявляются основные проблемы привлечения представителей бизнеса к образовательной деятельности. Формулируются предложения по решению данных проблем с учетом опыта вуза, а также с учетом возможностей участия общественных объединений работодателей, в частности Торгово-промышленной палаты Российской Федерации. Доп.точки доступа: Константинова, Лариса Владимировна (доктор социологических наук; профессор) |
Наумов, Сергей Юрьевич (доктор исторических наук; профессор; директор). Формирование системы непрерывного предпринимательского образования: проблемы и решения [Текст] = Development of the System of Continuous Entrepreneurial Education:Problems and Solutions / С. Ю. Наумов, Л. В. Константинова // Высшее образование в России. - 2019. - № 3. - С. 137-146. - Библиогр.: с. 143-144 (16 назв.) . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): непрерывное образование -- высшие школы -- кадровый потенциал -- средний бизнес -- малый бизнес -- предпринимательское образование Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования системы непрерывного предпринимательского образования в целях развития кадрового потенциала малого и среднего бизнеса. Определяются и характеризуются основные модели предпринимательского образования в высшей школе. Доп.точки доступа: Константинова, Лариса Владимировна (доктор социологических наук; профессор; учёный секретарь) |
Константинова, Лариса Владимировна (доктор социологических наук; профессор). Рейтингование структурных подразделений вуза: модели и решения [Текст] = University Structural Units Rankings: Models and Solutions / Константинова Лариса Владимировна // Высшее образование в России. - 2020. - № 8/9. - С. 85-94. - Библиогр.: с. 91-92 (20 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшие учебные заведения -- рейтингование структурных подразделений -- модели рейтингования -- внутри-вузовские модели рейтингования -- стратегическое управление -- оценка деятельности -- мониторинг эффективности вузов -- система стратегического менеджмента Аннотация: Рассматриваются действующие в российских вузах модели рейтингования структурных подразделений. На основе анализа реальных практик определяются внутри-вузовские модели рейтингования учебных и научных подразделений. |
Трансформация моделей университетов: анализ стратегий развития вузов мира [Текст] = Transformation of University Models: Analysis of the Development Strategies of Universities in the World / Штыхно Дмитрий Александрович, Константинова Лариса Владимировна, Гагиев Николай Николаевич [и др.] // Высшее образование в России. - 2022. - № 6. - С. 27-47. - Библиогр.: с. 44-45 (23 назв.). - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-3762
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): типологические модели университетов -- стратегии развития университетов -- образовательные организации -- вузы -- высшие учебные заведения -- университеты Аннотация: Даётся анализ основных характеристик типологических моделей современных университетов и определение направлений их трансформации. Доп.точки доступа: Штыхно, Дмитрий Александрович (кандидат экономических наук; доцент; проректор); Константинова, Лариса Владимировна (доктор социологических наук; профессор; директор Научно-исследовательского института развития образования); Гагиев, Николай Николаевич (кандидат экономических наук; ведущий научный сотрудник Научно-исследовательского института развития образования); Смирнова, Екатерина Андреевна (кандидат экономических наук; доцент; начальник Отдела рынка труда Центра изучения трудовых отношений и рынка труда ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России); Никонова, Ольга Дмитриевна (младший научный сотрудник Научно-исследовательского института развития образования) |