Копейкина, Т. Е. (кандидат педагогических наук; доцент). О важности знания истории олимпийского движения [Текст] / Т. Е. Копейкина // Физическая культура в школе. - 2013. - № 7. - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (5 назв.) . - ISSN 0130-5581
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Архангельск Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- интерес к обучению -- история олимпийского движения -- история физической культуры -- контроль знаний -- обучение физической культуре -- олимпийские игры -- олимпийское движение -- развитие интереса -- спорт -- тесты -- уроки физической культуры -- физическая культура Аннотация: Представлен тест на оценку интереса учеников 9 класса к олимпийскому движению в преддверии зимних Олимпийских игр 2014 г. в Сочи. |
Копейкина, Т. Е. (кандидат педагогических наук; доцент). П. Ф. Лесгафт и идеи совершенствования личности в отечественном образовании [Текст] / Т. Е. Копейкина, Т. С. Буторина // Педагогика. - 2018. - № 8. - С. 110-115. - Библиогр.: с. 115 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика История образования--Россия, 19 в.; 20 в. нач. Кл.слова (ненормированные): реформы образования -- реформирование учебных заведений -- учебные заведения -- воспитание -- общественно-педагогическая полемика -- совершенствование личности -- типы детей -- психологические типы -- социально-педагогические условия -- образовательная среда -- женское образование -- физическое образование -- высшие курсы Аннотация: В статье представлено историко-педагогическое исследование развития и реализации идеи совершенствования личности в отечественной образовательной системе. Идея совершенствования личности раскрыта как педагогический феномен в комплексном рассмотрении индивидуальных особенностей человека ученым-новатором П. Ф. Лесгафтом. Доп.точки доступа: Буторина, Т. С. (доктор педагогических наук; профессор; директор); Лесгафт, Петр Францевич (педагог; анатом; врач ; 1837-1909) \п. Ф.\ |