Костюкевич, С. В. (канд. социол. наук, ст. науч. сотрудник Ин-та социологии Нац. акад. наук Республ. Беларусь). О качестве высшего образования в контексте европейского опыта [Текст] / С. В. Костюкевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 6. - С. 52-57. - Библиогр.: с. 57 (10 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): качество высшего образования -- массовое высшее образование -- показатели качества -- управление качеством -- гарантии качества -- академический стандарт качества -- национальный менталитет -- национальные традиции -- интеллектуальная элита Аннотация: Представлен анализ взглядов европейских исследователей на проблему качества образования. Отмечается, что массификация высшего образования и постановка проблемы его качества - это взаимосвязанные вещи. Делается вывод о том, что национальный менталитет играет важную роль в сфере высшего образования, а внимание к подготовке интеллектуальной элиты страны может способствовать нахождению правильных ориентиров для обеспечения качества массового высшего образования. |
Костюкевич, С. В. (канд. социол. наук, ст. науч. сотрудник Ин-та социологии Нац. акад. наук Республ. Беларусь). Устремленные к сближению и сохранившие разнообразие: противоречия Болонского процесса [Текст] : (реф. ст. Дж. Витте "Устремленные к конвергенции и влюбленные в разнообразие: связь с противоречиями Болонского процесса") / С. В. Костюкевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 10. - С. 59-62. - Продолж. следует . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- национальные системы высшего образования -- конвергенция -- дивергенция -- диверсификация -- образовательные системы -- национальное своеобразие -- рефераты Аннотация: Предлагается реферат статьи Дж. Витте, посвященной противоречиям Болонского процесса, вызванным, с одной стороны, стремлением стран-участниц к сближению (конвергенции), а с другой - их желанием сохранить национальное своеобразие своих систем высшего образования. Доп.точки доступа: Витте \дж.\ |
Костюкевич, С. В. (кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института социологии Национальной академии наук Республики Беларусь). Устремленные к сближению и сохранившие разнообразие: противоречия Болонского процесса [Текст] : (реф. ст. Дж. Витте "Устремленные к конвергенции и влюбленные в разнообразие: связь с противоречиями Болонского процесса") / С. В. Костюкевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 11. - С. 56-60. - Окончание. Начало в N 10 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): Болонский процесс -- национальные системы высшего образования -- конвергенция -- дивергенция -- диверсификация -- образовательные системы -- национальное своеобразие -- рефераты Аннотация: Предлагается реферат статьи Дж. Витте, посвященной противоречиям Болонского процесса, вызванным, с одной стороны, стремлением стран-участниц к сближению (конвергенции), а с другой - их желанием сохранить национальное своеобразие своих систем высшего образования. Доп.точки доступа: Витте \дж.\ |
Костюкевич, С. В. (кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института социологии Национальной академии наук Республики Беларусь). Инновации: подход современных западных авторов в контексте российского опыта [Текст] / С. В. Костюкевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2011. - N 4. - С. 69-78. - Библиогр.: с. 78 (7 назв. ) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Ирландия--Америка; Канада; США; Соединенные Штаты Америки; Россия, 2011 г. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): инновации -- инновационная деятельность -- высшие учебные заведения -- исследовательская работа -- исследовательские университеты -- знание -- прикладное знание -- экономика знаний -- зарубежный опыт Аннотация: Рассматривается подход современных зарубежных авторов к инновациям. Показано, что этот подход является прагматичным и утилитарным, концептуально связан с понятием "экономика знаний": инновации рассматриваются как процесс извлечения выгоды из умений и знаний для производства новых или улучшенных продуктов и услуг. Проанализирован ключевой пункт механизма обеспечения инновационного развития - исследовательская работа в высших учебных заведениях, дающая прирост нового знания. |
Костюкевич, С. В. (кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института социологии Национальной академии наук Республики Беларусь). Советские космические технологии [Текст] : пример использования науки и образования как факторов инноваций / С. В. Костюкевич // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2012. - № 6. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14 (9 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Наука. Науковедение--Россия, 21 век первая пол. Общие вопросы науки Кл.слова (ненормированные): инженерное образование -- научная подготовка -- наукоемкая экономика -- элитное образование -- техническое образование -- инновации -- наукоемкие технологии -- высокотехнологичное производство -- интеллектуальный капитал Аннотация: Проанализирован опыт СССР в использовании науки и образования как факторов научно-технического развития. Показано, какие именно элементы советского высшего образования обеспечили продвижение инновационных технологий в военной и космической сфере. Также анализируется советский опыт в контексте современной стратегии, разработанной ирландской Академией инженерии и изложенной в Докладе 2010 года «Инженерное исследование в Ирландском экономическом развитии». |
Костюкевич, С. В. (кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института социологии Национальной Академии Республики Беларусь). Современные тенденции в сфере высшего образования и его классические ценности [Текст] : актуальность баланса / С. В. Костюкевич // Alma mater. - 2013. - № 4. - С. 11-19. - Библиогр.: с. 19 (13 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- мировые тенденции -- маркетизация -- самозанятость -- инновационная политика -- вузы -- университеты Аннотация: Представлен анализ современных тенденций в сфере высшего образования. Автор показывает, что маркетизация образования деформирует рынок труда. Также показано, что инновационная политика стремится сбалансировать развитие фундаментальной и прикладной науки. |
Костюкевич, С. В. (кандидат социологических наук). Сфера высшего образования как фактор развития экономики: потребность в обучении предпринимательским знаниям и навыкам [Текст] / С. В. Костюкевич // Alma mater. - 2017. - № 6. - С. 16-23. - Библиогр.: с. 23 . - ISSN 1026-955Х
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшая школа -- предпринимательские знания -- предпринимательские навыки -- предпринимательство -- советская практика -- теория человеческого капитала -- человеческий капитал -- экономика Аннотация: В статье показано влияние советской практики на создание теории человеческого капитала. |