Лопатина, Н. В. (канд. пед. наук). Управление глобальными тенденциями общественного развития: возможности, перспективы, проблемы [Текст] / Н. В. Лопатина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 1. - С. . 36-39
Рубрики: Культура--Прикладная культурология Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): информатизация общества -- управление информатизацией -- управление культурой Аннотация: Управление информатизацией общества и формирование национальной стратегии управления культурой. |
Лопатина, Н. В. (канд. пед. наук). Информатизация и кадры сферы культуры: теоретико-социологический подход [Текст] / Н. В. Лопатина // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2007. - N 3. - С. 326-329
Рубрики: Культурология Прикладная культурология Кл.слова (ненормированные): кадровая политика -- информатизация культуры -- культурное развитие -- специалисты культуры Аннотация: Кадровая политика в области культуры. |
Лопатина, Н. В. (канд. пед. наук, проф. каф. информ. -аналит. деятельности Моск. гос. ун-та культуры и искусств). Педагогические инновации в подготовке информационных специалистов в гуманитарных вузах [Текст] / Н. В. Лопатина // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2010. - N 5. - С. 44-50 . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): гуманитарное образование -- гуманитарные вузы -- информационные специальности -- информационные специалисты -- информатизация -- педагогические технологии -- педагогические инновации Аннотация: Описывается реализация инновационных педагогических подходов в преподавании дисциплин специальности "Прикладная информатика". Анализируются проблемы эффективности и амбивалентности педагогической технологизации в контексте инновационных педагогических подходов в профессиональном образовании. |
Лопатина, Н. В. (доктор педагогических наук; профессор). Инклюзивное образование: прошлое, настоящее, будущее. Опыт включенного наблюдения [Текст] / Н. В. Лопатина // Alma mater. - 2014. - № 5. - С. 99-103. - Библиогр.: с. 102-103 (15 назв.) . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- инклюзивное образование -- инвалиды -- инклюзия -- социальные блага -- интеграция инвалидов -- инвалиды-колясочники -- законы -- культура Аннотация: Гуманитарные приоритеты современного общества, эгалитарные тенденции в культуре, образовании, политике обусловливают благоприятный контекст для создания равных возможностей развития и жизнедеятельности. Важнейшим направлением реализации этих идей выступает социальная интеграция людей с ограниченными возможностями, включающая создание безбарьерной среды, инклюзивное образование, профессиональную реализацию, доступность всего разнообразия социальных и культурных благ. |