373 М 69 Михеенко, О. Е. (педагог-психолог). Позиция современного учителя через призму педагогики прошлого [Текст] / О. Е. Михеенко> // Школа и производство. - 2008. - N 2. - С. 44-46. - Библиогр.: с. 46 (7 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): воспитание учащихся -- учителя -- общение -- проблема отношений Аннотация: Проблема отношений между учителем и учащимися. |
Михеенко, О. Е. (педагог-психолог). Педагогическое общение - психологическая основа воспитательного воздействия на ребенка [Текст] / О. Е. Михеенко> // Школа и производство. - 2008. - N 8. - С. 6-9. - Библиогр.: с. 9 (3 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): педагогическое общение -- психологические основы -- воспитательное воздействие -- воспитание -- словесные методы -- формирование личности Аннотация: Воспитание ребенка методом словесного воздействия. |
Михеенко, О. Е. (педагог-психолог). Отношение к учебе: мнение старшеклассников [Текст] / О. Е. Михеенко> // Школа и производство. - 2009. - N 8. - С. 7-9 : 3 рис. - Библиогр.: с. 9 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): мотивы учебной деятельности -- диагностика мотивов -- ранжирование мотивов -- отношение к учебе -- старшеклассники Аннотация: В статье представлены результаты проведенного в 2008 г. по методике выявления мотивационной структуры деятельности В. Хеннинга исследования. Результаты дают реальную картину того, что происходит сегодня в головах школьников, когда они сидят на уроках, прогуливают классный час, готовят домашнее задание и прочее. |
Михеенко, О. Е. (педагог-психолог). Каким видят ученики своего учителя [Текст] / О. Е. Михеенко> // Школа и производство. - 2010. - N 7. - С. 3-5 : 1 табл. - Библиогр.: с. 5 (2 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): коммуникативная компетентность педагога -- учителя -- ученики -- отношения учителя и учащихся Аннотация: Каким педагог видится своим ученикам? Как они истолковывают для себя его слова? Для ответа на этот вопрос надо уметь посмотреть на себя со стороны. В статье предложена схема-памятка для педагога, работающего не только над установлением нормальных отношений с учениками, но и над своей коммуникативной компетентностью. |
Михеенко, О. Е. (педагог-психолог). Коллектив как цель воспитательных усилий [Текст] / О. Е. Михеенко> // Школа и производство. - 2011. - N 1. - С. 4-5. - Библиогр.: с. 5 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): коллектив -- личность -- формирование коллективов -- воспитание в коллективе Аннотация: Воспитательное воздействие на подростка с помощью коллектива - один из основных путей решения многих современных проблем нашего юношества. |
Михеенко, О. Е. (педагог-психолог). Проблемы профориентационного консультирования с точки зрения психолога [Текст] / О. Е. Михеенко> // Школа и производство. - 2011. - N 7. - С. 19-21. - Библиогр.: с. 21 (1 назв. ) . - ISSN 0037-4024
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): профориентационное консультирование -- диагностические методики -- составление коллажа Аннотация: В статье говорится о том, как проводить профориентационную консультацию. |