Морозова, Н. Н. (методист кафедры нач. образования). Формирование патриотического отношения к малой родине [Текст] : литературное краеведение / Н. Н. Морозова // Начальная школа. - 2009. - N 11. - С. 64-66 . - ISSN 0027-7371
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения--Нижегородская область--Нижний Новгород--Россия Кл.слова (ненормированные): школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- младшие школьники -- дети -- малая Родина -- патриотическое воспитание -- литературное краеведение -- краеведение -- интегрированные курсы -- литературное чтение (образование) -- духовно-нравственное воспитание Аннотация: Об интегрированном курсе литературного чтения "Нижегородская сторона" для начальной школы (авторы Н. Н. Морозова, В. Ф. Одегова). Отличительной его особенностью является литературное краеведение, основная цель которого - формирование духовно-нравственных ориентиров личности младшего школьника. Доп.точки доступа: Морозова \н. Н.\; Одегова \в. Ф.\ |
Морозова, Н. Н. Дискуссионные методы в правовом образовании учащихся [Текст] / Н. Н. Морозова // Право в школе. - 2010. - N 1. - С. 47-51
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): правовое образование -- правовое воспитание -- права детей -- трудовое право -- дискуссионные методы -- уроки -- уроки-дискуссии Аннотация: Уроки-дискуссии по трудовому праву. |
Летуновская, С. В. Развитие здоровьесберегающего поведения школьников [Текст] / С. В. Летуновская, Н. Н. Морозова // Интеграция образования. - 2010. - N 3. - С. 82-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Детская психология Психология--Россия Кл.слова (ненормированные): здоровье школьников -- здоровьесберегающее поведение -- мотивация здоровьесберегающего поведения -- психологическое здоровье -- психология поведения -- самооценка здоровья -- школьники Аннотация: В статье предпринята попытка целостного изучения проблемы развития здоровьесберегающего поведения у учащихся различных возрастных групп с позиции исследования всех составляющих здоровья. Доп.точки доступа: Морозова, Н. Н. |
Морозова, Н. Н. (психолог). Использование восстановительных технологий (медиации) в работе с несовершеннолетними, оказавшимися в трудной жизненной ситуации [Текст] / Н. Н. Морозова // Работник социальной службы. - 2011. - N 3. - С. 110-119 : табл.
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа Теория социальной работы Кл.слова (ненормированные): медиация -- социальная помощь -- восстановительные технологии -- несовершеннолетние -- трудные подростки -- трудные жизненные ситуации Аннотация: О программе, позволяющей через посредника (медиатора) разрешить максимальное число конфликтов восстановительным способом и помогающей подросткам избавиться от чувства обиды, ненависти и других негативных переживаний, самостоятельно разрешить ситуацию, избежать повторения подобного в будущем. |
Морозова, Н. Н. (психолог). Равные [Текст] / Морозова Н. Н. // Социальная работа. - 2011. - N 3. - С. 23-26
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Чувашская Республика--Чебоксары Социальная помощь отдельным категориям населения Кл.слова (ненормированные): несовершеннолетние -- трудные жизненные ситуации -- социально-реабилитационные центры -- социально-реабилитационные программы Аннотация: Одним из перспективных направлений, решающих проблему несовершеннолетних, является развитие восстановительных технологий (медитации). Программа "Равные" Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ленинского района г. Чебоксары, предназначена для несовершеннолетних старше 11 лет, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Доп.точки доступа: Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних |
Фадеева, И. М. Социальные и психологические аспекты имиджа преподавателя исследовательского университета [Текст] / И. М. Фадеева, Н. Н. Морозова, Ю. Е. Крылова // Интеграция образования. - 2012. - № 4. - С. 92-97. - Библиогр.: с. 97 (5 назв. ) . - ISSN 1991-9468
Рубрики: Образование. Педагогика Психология Психология деятельности Высшее профессиональное образование Социология Социологическое исследование Кл.слова (ненормированные): ПНР-1 -- ПНР-2 -- имидж -- имидж педагога -- имидж преподавателя -- исследовательские университеты -- научно-образовательные компоненты -- оценка деятельности преподавателя -- позитивный имидж преподавателей -- преподаватели вузов -- преподаватели исследовательских университетов Аннотация: Проводится анализ имиджевых характеристик преподавателя исследовательского университета. Особое внимание обращается на взаимосвязь имиджа и социально-психологического самочувствия, принадлежности научно-образовательного компонента его деятельности к приоритетным направлениям развития вуза и их успешной самопрезентации. Доп.точки доступа: Морозова, Н. Н.; Крылова, Ю. Е. |