Торков, С. Е. (учитель биологии). Подготовка учащихся к исследовательской работе при обучении биологии [Текст] / С. Е. Торков // Биология в школе. - 2012. - № 8. - С. 53-61
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- биологическое образование -- обучение биологии -- исследовательская деятельность -- технология проблемного обучения -- познавательные интересы -- технологии игрового обучения -- информационно-коммуникационные технологии -- уроки-инсценировки -- кейс-технологии Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования готовности школьников к исследовательской работе на уроках биологии. Особое внимание уделяется эффективным средства и методам формирования поисковой активности и исследовательской деятельности. |
Торков, С. Е. (учитель биологии). Подготовка учащихся к исследовательской работе при обучении биологии [Текст] / С. Е. Торков // Биология в школе. - 2012. - № 10. - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв.). - Окончание. Начало N 8, 2012
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): уроки биологии -- биологическое образование -- обучение биологии -- исследовательская деятельность -- уроки-инсценировки -- театральные технологии -- кейс-технологии -- информационно-коммуникационные технологии Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования готовности школьников к исследовательской работе на уроках биологии. Особое внимание уделяется эффективным средствам и методам формирования поисковой активности и исследовательской деятельности. |
Торков, С. Е. (заместитель директора по воспитательной работе; учитель биологии и географии). Мастер-класс по формированию регулятивных универсальных учебных действий при обучении биологии [Текст] / С. Е. Торков // Биология в школе. - 2016. - № 2. - С. 43-53. - Библиогр.: с. 53 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): мастер-классы -- сценарии -- учителя биологии -- системно-деятельностные подходы -- универсальные учебные действия -- групповые технологии Аннотация: Приводится сценарий мастер-класса с учителями биологии, который выстроен на идеях системно-деятельностного подхода. Содержание мастер-класса может быть адаптировано для педагогов, которые преподают другие предметы. |