Третьякова, Т. В. (канд. пед. наук). Система контроля и оценки качества образования в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Т. В. Третьякова // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 28-34 . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха--Якутия Организация образования Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): качество образования -- система контроля -- система оценки -- общеобразовательные школы -- оценка качества образования -- контроль качества образования -- функции контроля -- региональная модель -- параметры оценки -- управление качеством образования -- государственные контрольные процедуры -- региональные системы оценки -- службы контроля -- независимая система оценки Аннотация: О создании национальной системы контроля и оценки качества образования в Республике Саха. |
Третьякова, Т. В. Развитие толерантности социальных педагогов средствами народной педагогики [Текст] / Т. В. Третьякова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 90-95. - Библиогр.: с. 99-100 (9 назв. ) . - ISSN 2072-2524
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Дальневосточный Федеральный округ, 21 в. нач. Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): толерантное поведение -- народное воспитание -- национальные традиции -- коммуникативная компетентность -- межнациональная политика Аннотация: В результате анализа литературы о толерантности и толерантном поведении личности были выявлены педагогические условия развития толерантности как среди студентов вуза в общем, так и у социальных педагогов в частности, определена роль народной педагогики в развитии толерантности. |
Третьякова, Т. В. Мониторинг результатов ЕГЭ по физике в Республике Саха (Якутия) [Текст] / Т. В. Третьякова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 5. - С. 17-22 : рис. - Библиогр.: с. 22 (13 назв. )
Рубрики: Образование. Педагогика--Республика Саха--Якутия Общеобразовательная школа Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): мониторинг -- физика -- ЕГЭ -- экзамены -- государственные экзамены -- качество знаний -- качество образования -- контроль знаний -- единый государственный экзамен -- общеобразовательная подготовка -- выпускники -- образовательные учреждение -- оценки -- индивидуальные достижения Аннотация: Одной из глобальных целей Единого государственного экзамена является объективная оценка уровня и качества общеобразовательной подготовки выпускников общеобразовательных учреждений, на основе которой осуществляются государственная (итоговая) аттестация выпускников общеобразовательных учреждений и вступительные испытания в учреждений среднего и высшего профессионального образования. Единый государственный экзамен уже на этапе его введения становится эффективными элементом создаваемой системы мониторинга качества образования. В статье сделана попытка показать возможность использования результатов анализа и мониторинга выполнения заданий ЕГЭ по физике на региональном уровне в деятельности образовательного учреждения. |