Тхагапсоев, Х. (д-р филос. наук, проф.). Россия сегодня - "бытие в превращенных формах"? [Текст] : к вопросу о российском самоопределении / Х. Тхагапсоев // Россия XXI. - 2008. - N 4. - С. 68-87. - Библиогр.: с. . - ISSN 0869-8503
Рубрики: Политика. Политология Внутреннее положение. Внутренняя политика России в целом--Российская Федерация--Россия--РФ Кл.слова (ненормированные): реформы -- российская ситуация сегодня -- российские социально-политические реформы -- российские экономические реформы -- российское культурное бытие -- российское политическое бытие -- российское экономическое бытие -- современная российская ситуация -- социальное бытие Аннотация: Статья раскрывает, что современным российским социально-политическим и экономическим реформам недостает системности и это придает их итогам выхолощенный характер - превращенную форму, когда заявленные цели и намерения реформ расходятся с их реальными результатами. В итоге сегодня в России практически все базовые институции общественной жизни (социального бытия) носят превращенный характер, поскольку реально выполняемые ими функции расходятся с формально предписанными. |
Тхагапсоев, Х. Г. (профессор). Университет в современной России [Текст] = University in the modern Russia: technology as a strategic horizon : технология как стратегический горизонт? / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России. - 2011. - N 4. - С. 58-61. - Библиогр.: с. 61 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): университетское образование -- стратегия развития университетов -- общество знаний -- концепция компетентностей -- компетентности -- проективно-личностная парадигма образования -- парадигма образования Аннотация: Делается попытка продемонстрировать, что отсутствие у нашей страны стратегических ориентиров развития, фундированных теоретически, оборачивается "технологизмом" в образовании. |
Тхагапсоев, Х. (д-р филос. наук; проф.). Образование в современной России – вверх по лестнице, ведущей… вниз (штрихи к портрету наших реформ) [Текст] / Х. Тхагапсоев // Россия XXI. - 2012. - № 5. - С. 22-37. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0869-8503
Рубрики: Образование. Педагогика История образования Организация образования Высшее профессиональное образование--Россия Кл.слова (ненормированные): вузы -- глобализация -- идентичность -- кризисы -- общество знаний -- развитие образования -- российская национальная идентичность -- российская цивилизационная трансформация -- социальная история -- стратегии развития образования -- университеты Аннотация: В статье анализируются стратегии образования в плане их адекватности реальным вызовам, перед которыми ныне стоит Россия. Ставится вопрос о необходимости корректировки стратегий развития образования в Российской Федерации - с учетом реальных особенностей современного этапа российской цивилизационной трансформации, в том числе остроты запроса на формирование российской национальной идентичности. |
Тхагапсоев, Х. Г. В поисках новой методологической парадигмы политической науки. Принцип идентичности [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев // Полис: Политические исследования. - 2013. - № 4. - С. 173-181. - Библиогр.: с. 181 . - ISSN 0321-2017
Рубрики: Политика. Политология Политология. Методология политики Кл.слова (ненормированные): политическая наука -- идентичность -- российская политология -- политическая идентичность -- методология -- социальная философия Аннотация: Статья посвящена вопросам генезиса и методологии российской политической науки. Рассматривается роль категории "идентичность" в когнитивно-методологической системе социального познания, релевантной реалиям динамично изменчивого и многообразного по формам социально-культурных отношений современного мира. |
Тхагапсоев, Х. Г. (профессор). Компетентностное образование [Текст] : к проблеме воплощения / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России. - 2013. - № 6. - С. 71-76. - Библиогр.: с. 75-76 (14 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): компетентностное образование -- общекультурные компетенции -- компетенции -- профессиональные компетенции -- качество образования -- парадигма образования -- креативность Аннотация: Посвящается проблеме организации содержания вузовского образования в стране на основе компетентностного подхода. |
Тхагапсоев, Х. Г. (доктор философских наук; профессор). Издательская деятельность как высшая форма философского творчества? [Текст] : (письмо в редакцию) / Х. Г. Тхагапсоев // Высшее образование в России. - 2015. - № 2. - С. 155-157 . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Наука. Науковедение Общие вопросы науки--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): издательская деятельность -- научная деятельность -- РИНЦ -- российский индекс цитирования -- философия Аннотация: Рассматриваются вопросы оценивания эффективности научной деятельности на основе критериев РИНЦ. |
Тхагапсоев, Х. Г. (доктор философских наук, профессор). Российская образовательная реальность и ее превращенные формы [Текст] / Х. Г. Тхагапсоев, М. Б. Сапунов // Высшее образование в России. - 2016. - № 6. - С. 87-97. - Библиогр.: с. 95-96 (19 назв.) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): модернизация образования -- стратегия развития образования -- развитие образования -- Болонский процесс -- компетентностный подход -- стандартизация -- бюрократизация Аннотация: Стратегии образования, практикуемые в современной России, анализируются в плане их адекватности действительности и актуальным потребностям общества. Доп.точки доступа: Сапунов, М. Б. (кандидат философских наук, доцент, главный редактор журнала) |